profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Українська мова от sav98a

165.Підкреслене слово є підметом у реченні
АЗдавалося, вогник просто забули погасити.
БЗрадити в житті державу – злочин…
ВНе стане вона заживати ласки ціною самоприниження.
ГПовітря – мов прив’ялий трунок.
ДТой монастир недавно збудували.
166.Речення зі складеним дієслівним присудком
Книга – це змога погомоніти з людиною через тисячоліття.
Село в снігах і стежка ані руш.
Там будуть горіти до ранку в туманних дзеркалах троянди.
Мені осіння ніч короткою здається.
Зоря на небі рожева вже почала займатись.
167.Речення зі складеним дієслівним присудком
Я хочу вам про рідний край сказать.
Я берусь за важку роботу – виглядати синів.
Мені дальня зоря буде слати листи вересневими журавлями.
Вже клен, що казку розказав бузкам, ліг тінню спати на телігу.
У Марії хата була збудована по-новому.

168.Обставина причини є в реченні
Брат навчився керувати автомобілем.
Читаючи підручник, робіть нотатки.
Шляхи засипаючи, завиває лютнева хуртовина.
Поранений солдат побілів від болю.
Мандрівники були вже дуже далеко від домівки.

169.Обставина причини є в реченні
За Сулою, десь далеко-далеко, спалахували зірниці.
Не від їжі ростуть діти, а від радості.
Маленьку хату обступили кругом високі ясени.
Білі водяні лілеї гойдались на темній воді.
О степе, на теплій долоні зрости б і мені колоском!

237.З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова. 1підмет 2присудок 3означення 4обставина АМолодість здатна творити несподіване й неймовірне. БЯк розбещує людину сама можливість принижувати інших! ВНе дивиться їм грізно в очі «завтра». ГА він стоїть наперекір усім напастям. ДНарод шукає в геніях себе.

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає
наступне слово).
Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4) поетичність.
Апідмет
Бприсудок
Возначення
Гдодаток
Добставина

З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.

Член речення

1підмет
2присудок
3означення
4обставина
Приклад

АЯ лиш син народу.
БВесна захлиналася буйним цвітом вишень.
В Писати вірші – жить непросто.
ГІ гнеться дерево від плоду.
ДРусявий день гаптує сни світанню.

.

  1. Ответ
    Ответ дан dimanchyck2000
    166 останнє. 165 неповний текст завдання 167 перше 168 передостаннє 169 друге 237 неповний текст Наступне завдання 1г 2д 3б 4а

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».