profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Українська мова от Виктория1306

Заметка в школьную газету пажалуста

  1. Ответ
    Ответ дан elina2044

     Еще вчера они репетировали вальс в школьном дворе, готовились к экзаменом, и, устало подперев голову рукой, ждали звонка с урока. Вчерашние школьники. Сегодняшние абитуриенты. 
    Наверняка, все уже определились с тем, куда подать документы на поступление, и дело осталось за малым — увидеть свою фамилию в списках зачисленных и стать, наконец-то. Звучит, правда? Это тебе не одиннадцатиклассник, и даже не выпускник, это — первокурсник, студент! Начинается новая жизнь.
    От имени студентов постараюсь помочь нашим будущим собратьям, согласившимся примерить на себя столь гордое звание, обойти все подводные камни этой новой жизни с минимальными потерями. Сложно ли быть студентом? В чем разница между школой и ВУЗом? Так ли она ощутима в первые месяцы учебы?
    Разница на самом деле есть. Здесь вам дарят свободу. Хочешь — ходи на ленты, не хочешь — не ходи. Можешь сдавать практические, а можешь и не сдавать. Никто не торопит, никто не стоит над душой, не вызывает родителей на ковер за прогулы. Но!— вся ответственность за все свои поступки отныне ложится на вас и только на вас. 
    Ленты советую не прогуливать. Пропустишь одну лекцию — ничего не поймешь на второй, и так далее. Снежный ком. Не стоит обогащать своей скудной стипендией «Кофе Лайф», коих так много понашлепали прямо под дверями академий. Почувствовав свободу, первокурсники думают «А, ладно! Само собой все как-то сдастся, зачет в ведомости нарисуется тоже сам собой, и вообще, мне не дадут остаться без стипендии, или, еще чего, быть отчисленным. Пожалеют». Или же начинают лениться — не делают задания, надеясь на школьное «авось у кого-то спишу». Здесь так не катит. Попав в новую, студенческую среду, человек становится меркантильным очень быстро. Поэтому здесь каждый сам за себя, и твои проблемы никого не волнуют. Ты можешь хоть тысячу раз придумывать для преподавателя правдоподобные причины своих прогулов, он даже не станет тебя слушать. Они видали таких прогульщиков, впервые появляющихся в универе ближе к сессии, на своем веку сотнями, и уже научились видеть студентов насквозь, и даже более — заранее знать, что ты сейчас будешь говорить.
    К слову, о преподавателях. На первом курсе в День Учителя решили мы поздравить нашего математика, и очень неприятно было услышать в ответ на наше «С праздником!» такие слова: «Здесь не учителя. Здесь преподаватели. Хотите поздравлять учителей — возвращайтесь в школу». Может быть, это не везде так, но факт есть факт.
    Вобщем, не хочешь вылететь как пробка после первого курса, и потом терять год и заново восстанавливаться на первый же курс— не ленись учиться. А чтобы потом не говорить «как же мне неинтересно на этой специальности»,и, проучившись курс, поступать заново, но уже на другую, выбирайте сразу себе специальность по душе. И будет вам счастье :)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».