Вагоме значення в украïнськiй лiтературi має П. Кулiш як прозаïк.Основне мiсце тут займає роман “Чорна рада”, у якому автор точно вiдтворивпровiднi закономiрностi епохи. Основний конфлiкт творуЇ це зiткнення верхiв i низiв, старшинських козакiв i чернiЇ запорожцiв, селян, ремiсникiв. Письменник першим у лiтературi перенiс всю увагуне на зовнiшнiх ворогiв, а на внутрiшню боротьбу в самiй державi. Це i дало змогупобачити головнi причини соцiального розподiлу серед населення, що сталонацiональною трагедiєю. У основу твору лягли бурхливi подiï, гострiситуацiï, через якi формувалися сильнi характери, особистостi, що буливiдданi своïм iдеям. У цiй хронiцi автор спирається на iсторичнi подiï iдає ïм свою оцiнку. На Лiвобережнiй Украïнi гетьманом був обраний Сомко;Правобережна ж була автономiєю Польщi. Пiсля смертi Б. Хмельницького Брюховецькийподався на Сiч i став найнебезпечнiшим конкурентом у боротьбi за гетьманськубулаву. В Украïнi загострилася боротьба мiж старшиною i мiщанами, селянами,духовенством. Брюховецький умiв вести за собою юрбу, умiв чинити iнтриги i доносина своïх супротивникiв, цим самим демонстрував перед Москвою своювiрнопiдданiсть царевi. Тому i допомiг йому царський уряд здобути булаву,сподiваючись з його допомогою змiцнити своï позицiï в Украïнi. Такпiдступнiстю, обманом Брюховецький став гетьманом Украïни, що призвело домiжусобиць, до кровопролитноï вiйни.У цьому соцiально-iсторичноТворча спадщина видатного дiяча украïнськоï культури П. Кулiша майже 60рокiв заборонялася iдеологами комунiстичного режиму, але зараз повернулася доскарбницi духовного життя украïнського народу, допомагає нам; краще зрозумiтигероïчнi i трагiчнi сторiнки украïнськоï iсторiï.
Пантелеймон Кулiш служив украïнськiй нацiональнiй iдеï. Так, у листi доГ. Рентель (1862) вiн писав: “Кращого вiд украïнцiв в iдеï нема нiчого,але … небагато в нас людей гiдних, рештаЇ дурноляпи, можливо, бiльше шкiдливi, нiж кориснi для розповсюдження всуспiльствi рятiвноï для майбутнього украïнськоï iдеï”.
Чим же цiнний для нас Кулiш? Саме вiн написав новаторський твiр “Чорна рада”,пiднiсши ним украïнську лiтературу до свiтового рiвня. Саме вiн започаткувавукраïнський iсторичний роман. П. Кулiш був мистецьким новатором у галузiперекладу свiтовоï лiтератури украïнською мовою, та ще й в той час, коливиданi були укази про заборону рiдноï мови, вiн перший переклав Бiблiю,створив перший украïнський правопис на фонетичнiй основi (“Кулiшiвка”),створив “Граматику” для украïнських шкiл.У своïх творах порушував важливi проблеми, якi є актуальними й сьогоднi:батьки i дiти, кохання й подружнє життя, патрiотизм i незалежнiсть держави,ставлення влади до народу, народна мораль, добро i зло.Усе своє життя Кулiш служив украïнськiй нацiональнiй iдеï, у нiй
Ї його єдина мета, у нiй вiн був послiдовний.Так I. Франко писав: “Кулiш усе життя своє шукав шляхiв, палаючи пристрастюсказати якесь велике слово. У даний момент твердо переконаний у правотi своєïдумки, вiн усе ж незабаром вiдкидав ïï, щоб знову з такою жсамовпевненiстю захищати яку-небудь iншу. Цi питання складали трагедiю його життя,але вносили фермент у лiтературне життя Украïни…”Важливим є те, що письменник широко вiдтворив життя рiзних сфер тогочасногосуспiльства та типових представникiв усiх соцiальних верств.
См. также*у романi вiдтворена боротьба станiв, боротьба рiзнихсуспiльних верств.Автор викриває i засуджує добу Руïни, яка призвела до соцiального розладу мiжселянами i помiщиками, мiщанами i шляхтою, мiщанами i козаками, низовим козацтвом,“черню” i козацькою старшиною. Саме цi соцiальнi конфлiкти i спричинили “чорнураду” у Нiжинi 1663 року.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.