profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от iDiVZALDRiH

Не получается нормально написать сочинение по данному тексту, помогите пожалуйста.

  1. Ответ
    Ответ дан nikolay194427
        Известно, что дети воспринимают  мир по-своему. Известный  писатель Г.Горин   рассматривает психологическую проблему особенности детского восприятия мира. Автор старается разобраться, как относятся к одним и тем же вещам ребенок и взрослый.   
    Комментируя названную проблему, нельзя не отметить ее актуальности, потому что  особый детский взгляд на мир  мы отмечаем постоянно и стараемся учитывать это в  общении с детьми. Герои рассказа Г.Горина – сорокалетний мужчина и его десятилетний сын  по-разному оценивают одни  и те же предметы. Писатель подчеркивает, что Славик «задыхался от счастья», когда принес в дом ежика. Казалось бы : тут совпадение интересов: отец тоже любит животных , но еж достался в результате обмена на лотерейный билет, по которому можно выиграть холодильник . Слава продумал свой шаг: зачем им два холодильника. Однако для папы и ежик и предмет бытовой техники - вещи неравноценные. Сразу забывается любовь к животным, на передний план выходит задача – вернуть   лотерейный билет. Ради этого можно полезть по водосточной трубе, чтобы достать его. Отрезвление приходит только после того, как выясняется, что билет недействителен.
     
       Описывая эту забавную ситуацию, заставив героев испытать самые разные чувства, писатель заставляет понять, как по-разному они смотрят на мир. Отцу стало грустно, что прошло то счастливое время, когда можно было радоваться, что удалось  поменять холодильник на ежа, потому что с возрастом в жизни человека материальное начинает занимать главенствующее положение. Расчетливая деловитость  не позволяет испытать той радости, которую чувствует ребенок В этом заключается авторская позиция.
     
       Я согласен с тем, что детское восприятие необычно. Оно поражает своей непосредственностью и остротой, проникновением в мельчайшую сущность предмета. Эти свойства с течением времени теряются, однако надо стараться их сохранить. Ведь люди, не утратившие  детское восприятие, способны сделать настоящее открытие. Действительно, 
    дети и взрослые — люди разной расы. Они очень часто по-разному видят одни и те же вещи.
      Наши писатели-классики не оставили без внимания этот вопрос. Так, например, И.Бунин в рассказе «Цифры» показал различие детского и взрослого восприятия мира. Писатель отобразил трагедию такого непонимания. К сожалению, человек, вырастая, странным образом забывает о своем детстве. Он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду на них. Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости, понимают это и пытаются как бы заново учить язык детства. И.Бунин показывает конфликт дяди и маленького племянника с двух точек зрения и приходит к выводу, что  старшим непременно   нужно учитывать особенности детского видения, это поможет сделать отношения между детьми и взрослыми более гармоничными.
       Героем  философской сказки А.де Сент-Экзюпери  «Маленький принц»  выступает ребенок. В этом произведении также показан детский взгляд на привычные вещи.
    Писатель уверен , что детское видение мира - естественнее, человечнее и правильнее, чем у взрослых. Мир должен быть совсем не такой, каким его делают взрослые люди. Маленький принц, этот любознательный космический путешественник, который перелетает с планеты на планету, встречаясь со взрослыми людьми, видит всяческие бессмыслицы: властолюбие, лицемерие, жадность собственности, попойку, черствость души…  Конечно, в жизни могли бы быть другие отношения, если бы люди старались «приручить» друг друга, наладить между собой связи, если бы они воспринимали мир иначе, не забывали о том, каким они видели мир в детстве.
       Таким образом, автор в данной статье поставил интересную проблему , в которой обратил  наше внимание    на особенности детского восприятия. Понимание этого вопроса поможет избежать многих конфликтов, возникающих в жизни, и сделают ее ярче и богаче.    

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».