1. Укажите фразеологический оборот, в составе которого имеются наречия.
1) ни два ни полтора
2) ни жарко ни холодно
3) ни душой ни телом
4) ни дать ни взять

2. В каком ряду оба наречия образованы приставочным способом?
1) назавтра, отовсюду 
2) навсегда, издалека
3) невдалеке, сбоку
4) засветло, слева

3. Укажите словосичитание, имеющее следующую модель:  ≪наречие+прилагательное≫.
1) медленно двигающийся

2) беззаботно напевая

3) весело глядит

4) удивительно добрый

 

4. В каком предложении употреблено наречие места?

1) Все ученики внимательно слушали Ирину Викторовну.

2) Упав, я ударился, но сгоряча боли не почувствовал.

3) Вдалеке слышалась веселая песня.

4) Завтра мы будем кататься на санках.

 

5. В каком варианте ответа правильно указаны все словосочитания, в состав которых входит наречие, употребленное в простой форме сравнительной степени?

А. Таневать красиво
Б. Бежать быстрее
В. Быть тоньше

Г. Двигаться легче всех
____________
1) АБ
2) БВ

3) ВГ
4) АГ

 

6. В каком предложении на метсе пропуска в выделенном слове пишется одна буква Н?
1) Услышав громкий крик,  ребенок ИСПУГА..О взрогнул.

2) Вс дорогу командир ОЗАБОЧЕ..О о чем-то думал.

3) День МЕДЛЕ..О угасал.

4) К сожалению, вы всегда поступаете ВЕТРЕ..О.

 

7. В каком предложении НЕ с выделенным словом пищется раздельно?
1) Игорб взлянул на сестру (НЕ)ПРИВЕТЛИВО.

2) Щенок (НЕ)СМЕЛО вильнул хвостом.
3) Птицы летали вовсе (НЕ)ВЫСОКО над землей.

4) Этот костюм стоит (НЕ)ДЕШЕВО.

 

8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно.
1) Лист бумаги был сложен (В)ДВОЕ.

2) Юноша настроен (ПО)БОЕВОМУ.

3) Чашка упала на пол и разбилась (В)ДРЕБЕЗГИ.
4) (В)ПОРУ тяжких испытаний Саша не падал духом.

 

9. В каком ряду в обоих наречиях на месте пропуска  пишется буква А?
1) повернуть наврав.., запомнить надолг..
2) закричать сгоряч.., раскалить докрасн..
3) вытереть насух.., начать занов..
4) вернуться засветл.., наесться досыт..

 

10. В каком словосочитании на месте пропуска  в выделеном слове не пишется Ь?
1) пуститься ВСКАЧ..

2) распахнуть НАСТЕЖ..

3) убежать ПРОЧ..

4) конь ГОРЯЧ..

 

11. В каком примере допущена грамматическая ошибка?
1) бледнее

2) важнее

3) толстее
4) скромнее

 

12. Укажите предложение, в котором нет нарушения лексической нормы.

1) Я вчера снова опоздал на урок.

2) Осенью дожди идут сильно часто.

3) Этот диван красивше, чем тот.

4) Здесь землю надо вскопать грубже.