Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от albertsargsyan2020

Разбери предложения по членам.

1) Рыжий зверек быстро прыгнул на высокую ель.
2) Мы украсили ёлку серебряным дождём, разноцветными шарами и мандаринами.

прошу вас отвечать на вопрос полностью отвечает кем чем кто что кого чего кому чему пишите подробнее.

Ответ

Ответ дан bakieva1967

Ответ:
Рыжий зверёк быстро прыгнул на высокую ель.
Предложение повествовательное,простое,двусоставное,распространённое,полное,неосложнённое;
Рыжий-какой?определение,выражено прилагательным;
Зверёк-кто?подлежащее,выражено сущ-м;
Быстро-как?обстоятельство,выражено наречием;
Прыгнул-что сделал?сказуемое,выражено глаголом;
На ель-куда? Обстоятельство,выражено сущ-м с предлогом;
Высокую-какую?определение,выражено прилагательным;
Мы украсили ёлку серебряным дождём,разноцветными шарами и мандаринами.
Простое,повествовательное,двусоставное,распространённое,полное,осложнено однородными дополнениями;
Мы-кто?подлежащее,выражено местоимением;
Украсили-что сделали?сказуемое,выражено глаголом;
Ёлку-что?дополнение,выражено сущ-м;
Дождём,шарами,мандаринами-чем?дополнение,выраженосущ-ми;
Серебряным -каким?определение,выражено прилагательным;
Разноцветными-какими?определение,выражено прилагательным;
И-сочинительный союз между олнородными доподнениями;
Объяснение:
Ответ

Ответ дан Sisaidrucom

1) Что сделал?-прыгнул,сказуемое;
прыгнул кто?-зверек, подлежащее;
зверёк какой?-рыжий,определение;
прыгнул как?-быстро, обстоятельство;
прыгнул куда?-на ель, обстоятельство;
на ель какую?-высокую, определение.
2)Что сделали?-украсили;
украсили кто?-мы;
украсили что?-елку, дополнение;
украсили чем?-дождем, дополнение;
дождём каким?-серебряным, определение;
украсили чем?-шарами, дополнение;
шарами какими?-разноцветными, определение;
украсили чем?-мандаринами.
Сказуемое подчеркивается двумя чертой, подлежащее-одной чертой, определение-волнистой линией, обстоятельство-пунктир точка,
дополнение-пунктиром.
Характеристика предложений:
1) (прост,повест,распр,невоскл,двухсост.)
2) (прост,повест,распр,невоскл,двусост.)
1. Ответ
  
  Ответ дан Sisaidrucom
  
  Спасибо большое за спасибо:)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 1 год назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 1 год назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 1 год назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 1 год назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Информация