profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от lehabondar

(1)Мифы — произведения, которые созданы фантазией народа. (2)В них передаются представления древних о явлениях природы, о богах, о легендарных героях. (3)Своя мифология есть у каждого народа. (4)Из мифов мы узнаем, как жили наши далёкие предки, во что верили, как объясняли и понимали мир.
Синтаксический разбор всех предложений.

  1. Ответ
    Ответ дан bakieva1967

    Ответ:

    1.Мифы-произведения ,которые созданы фантазией народа.

    Предложение повествовательное,сложное,союзное,сложноподчинённое,состоит из двух простых предложений,сложноподчинённое предложение с придаточным определительным;

    Главное предложение:

    Мифы-произведения-простое,двусоставное,нераспространённое,неполное,неосложнённое;

    Подлежащее- что?мифы,выражено существительным;

    Произведения-что?сказуемое,выражено существит-м;

    Придаточное предложение:

    Которые созданы фантазией народа-простое,двусоставное,распространённое,полное,неосложненное;

    Которые-что?подлежащее,выражено союзным словом;

    Созданы-что сделаны?сказуемое,выражено краткой формой причастия;

    Фантазией-чем?дополнение,выражено сущест-м;

    Народа-кого?несогласованное определение,выражено сущ-м;

    2.В них передаются представления древних о явлениях природы,о богах,о легендарных героях;

    Предложение простое,повествовательное,двусоставное,распространённое,полное,осложнено однородными дополнениями;

    В них-где?обстоятельство,выражено местоимением с предлогом П.п.

    Передаются-что делают?сказуемое,выражено глаголом;

    Представления-что?подлежащее,выражено сущ-м;

    Древних-каких?определение,выражено прилагательным;

    О явлениях природы-о чём?дополнение,выражено устойчивым сочетанием;

    о богах,о героях-о чём?дополнения,выражены сущ-м;

    Легендарных-каких?определение,выражено прилагательным;

    3.Своя мифология есть у каждого народа.-предложение повествовательное,простое,двусоставное,распространённое,полное,неосложненное;

    Своя-чья?определение,выражено местоимением;

    Мифология-что?подлежащее,выражено сущ-м;

    Есть-сказуемое,выражено глаголом-связкой;

    У народа-у кого?дополнение,выражено сущ-м с предлогом Р.п.

    Каждого-какого?определение,аырадено местоимением;

    4.Из мифов мы узнаём,как жили наши далёкие предки,во что верили,как объясняли и понимали мир.

    Предложение сложное,повествовательное,союзное,состоит из трёх простых предложений, сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными;СПП с придаточными изъяснительными;

    Главное предложение:

    Из мифов мы узнаём-простое,двусоставное,распространённое,полное,неосложнённое;

    Мы-кто?подлежащее,выражено местоимением;

    Узнаём-что делаем?сказуемое,выражено глаголом;

    Из мифов-откуда? обстоятельство,выражено сущ-м с предлогом Р.п.

    Первое придаточное:как жили наши далёкие предки,во что верили-отвечает на вопрос о чём?простое,двусоставное,распространённое,полное,осложнёно однородными сказуемыми;

    Предки-кто?подлежащее,выражено сущ-м;

    Жили,верили-что делали?сказуемые,выражены глаголами;

    Далёкие-какие?определение,выражено прилагательным;

    Наши-чьи?определение,выражено местоимением;

    Во что-во что? дополнение,выражено мемтоимением;

    Как-союз;

    Второе придаточное: как объясняли и понимали мир- отвечает на вопрос о чём?простое,односоставное,неопределённо-личное,распространённое,полное,осложнено однородными сказуемыми;

    Объясняли,понимали-что делали?однородные сказуемые,выражены глаголами;

    Мир-что?дополнение,выражено сущ-м;

    Как-союз

    И-сочинительный,соединительный союз между однородными сказуемыми;

    Объяснение:

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 5 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».