Итоговая контрольная работа по русскому языку7 класс
1. В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?
1) тОрты 2) нАчаты 3) прИнята 4) красИвее

2. Какое из выделенных слов образовано приставочным способом?

1) Яркое СОЗВЕЗДИЕ 3) ОЖИДАНИЕ встречи
2) начинается ПРИМЕРНО так 4) НЕЧТО необходимое

3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) Войска РАССЕЯНЫ по полю.
Б) Мальчик РАССЕЯННО смотрел по сторонам.
В) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна.
ЧАСТИ РЕЧИ
1)Наречие 3) Прилагательное
2)Причастие 4)Категория состояния

4. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
1) СОГНУТЫЕ - страдательное причастие прошедшего времени
2) ЧИТАЯ – краткое причастие
3) НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз
4) ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог

5. В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА?
1) охотничьих угодИЙ 3) килограмм сосисОК
2) грущу по ваС 4) пятИдесятьЮ годами

6. В каком предложении выделенное слово – предлог?
3) 1. ( В ) следствиипо этому делу были допущены ошибки.
4) 2. (На ) счетв банке поступили новые средства.
5) 3. (В) следствиевключились новые люди.
6) 4. (В) течение месяца мы завершили работу

7. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
1) Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.
2) Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
3) На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.
4) Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.

8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Узорч..тый, вытерп..в 3) Отмет..вший, предполага..мый
2) Шепч..шь, подчист..вший 4) Заслуж..нный, помож..шь

9. В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
1) Дворы были обсаж..ны вётлами.
2) Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.
3) Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно..
4) По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.

10. В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
1) (не)отвечая на вопрос, (не)уклюже выглядеть
2) (не)измеримо увеличились, (не)золотая брошь
3) (не)забываемое впечатление, (не)сделанная работа
4) (не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован

11. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Природе ТО(ЖЕ) необходима любовь, ТАК(ЖЕ) как и человеку.
2) (ПО)ВЕСЕННЕМУ небу плыли розовые облака, КАК(БУДТО) сделанные из сахарной ваты.
3) Первая постановка чеховской «Чайки» была неудачной, ЗА(ТО) (В)ПОСЛЕДСТВИИ пьесу ждал успех.
4) Вокруг (С)НОВА одни и ТЕ(ЖЕ) люди со своими бесконечными разговорами.

12. В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?
1) маленький камеш..к, встреча с врач..м
2) яркая рубаш..нка, деш..вый парфюм
3) горяч.. спорить, плюш..вый медведь
4) отсеч..т лишнее, сбереж..нный урожай

13. В каком предложении на месте пропуска пишется буква И?
1) Я человек н.. новый!
2) Куда бы н.. пошёл, везде ему рады.
3) Мне далеко н.. всё здесь нравится.
4) За лесом н.. большой, а маленький овраг.

14. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (знаки препинания не расставлены)?
Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.
1) 1,2 – выделяется запятыми деепричастный оборот;
3,4 – выделяется запятыми причастный оборот
2) 1 – выделяется деепричастный оборот,
2, 3,4 – не выделяется
3) 1 – выделяется причастный оборот
2, 3,4 – не выделяется
4) 1,2,3,4 – выделяются запятыми два деепричастных оборота

15. Прочитайте текст. В предложениях 1-2 найдите синоним к слову БОЙ. Напишите это слово

1. В 1904 году, в самом начале русско-японской войны, крейсер «Варяг», пытавшийся пробиться мимо японской эскадры в Порт-Артур, в ходе сражения с японцами получил 5 подводных пробоин и был затоплен. 2. Чарльз Крамп, спроектировав по заказу Российской империи крейсер, спустил его на воду в 1899 в Америке. 3. «Варяг» имел все шансы прорваться к Порту-Артуру. 4. Этот крейсер показал на испытаниях рекордную для своего времени скорость – 23,5 узла. 5. Однако из-за крупных конструкторских недочётов инженера Крампа паровые котлы корабля, пришедшие в негодность вскоре после ввода крейсера в эксплуатацию, сократили максимальную скорость «Варяга» к моменту сражения до 14 узлов, чего было явно недостаточно для прорыва.
16.Среди предложений1-5 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.
17. Каким членом предложения является выделенный фрагмент.
Чарльз Крамп, спроектировав по заказу Российской империикрейсер, спустил его на воду в 1899 в Америке.
18. Укажите предложения с причастным оборотом.
19. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.
20. Из предложения 4 выпишите все местоимения.
21. Укажите количество грамматических основ в предложении