profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от kga191404

Помогите решить!
А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1. ворОта 2. алфАвит
3. позвОнишь 4. сантИметр А2. В каком словосочетании связь слов – согласование?
1. Лететь быстро 2. цвет изумруда 3. синий от холода 4. под раскрывшимся парашютом А3. Какая из данных пар слов не является антонимами?
1. Тщетно – напрасно 2. Нищета – роскошь 3. Запрещать – позволять 4. Всегда - никогда А4. В каком предложении сказуемое составное глагольное?
1. Мать была встревожена долгим отсутствием дочери. 2. Я долго катался на велосипеде. 3. Выражение его лица становилось строгим. 4. Никто не хотел уходить в эту ночь с площади. А5. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире?
А. Снег … мягкий, пушистый.
Б. Чтение и учение … есть вечное питание мысли.
В. Гнев … это страсть, а страсть исключает рассудок.
Г. Музей-усадьба Архангельское … одно из замечательнейших творений прошлого.
1) А,Б 2) Б,В 3) В,Г 4) Б,Г
А6. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущены две буквы НН?
А. Безнравстве..ый поступок Б. Петуши..ый характер В. Воздела..ый участок Г. Вяза..ый шарф 1) А,Б 2) а, в 3) б,в,г 4) а,б,в А7. В каком варианте ответа указаны односоставные предложения?
А. Вяжут кружева над лесом в желтоватой пене облака.
Б. Начнут советовать и вкось тебе и впрямь.
В. Следовало бы создать заповедники тишины.
Г. Листья кленов резко выделялись на желтом песке аллей.
1) Б,Г 2) А,Г 3) А,В 4) Б,В
А8. Найдите неопределенно-личное предложение.
1. Терпеливо выслушай объяснение до конца. 2. Длинная зимняя ночь. 3. О талантливом юном художнике заговорили сразу. 4. Только к вечеру удалось добраться до лагеря геологов. А9. В каком предложении союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены).
1)Я подставил ладошки и на них упало несколько капелек.
2)Бурундуки набивают орешки за щеки и тащат их в норки.
3)Ледники тают и из-под них вытекают ручьи.
4)Зима в тундре суровая и длится она семь-восемь месяцев
А10. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1. Человек, оставшись один в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или поет, или сшибает палкой сухие листья. 2. Пологие холмы, и берега рек покрыты редким лиственным лесом. 3. Надо быть обязательным как в большом, так и в малом деле. 4. Дом весь окружен этими видами, этим воздухом да полями. А11. В каком предложении пропущена запятая перед союзом И? 1. Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. 2. Горный поток и шумел, и пенился, и бился о скалы. 3. В лесу одному шумно и жутко, и грустно, и весело. 4. На Крите жили привольно и весело.. А12. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспространенные определения обособляются? А. Солнце огромное и кроваво-красное тонуло за горизонтом. Б. Порывистый и мелкий дождь все усиливался. В. Ветер прохладный и приятный ласково гладит кожу. Г. Стремительная и прозрачная река Кан разрезает горы. 1) А,Б 2) В,Г 3) Б,Г 4) А,В
А13. Укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется? 1. Показанная по первому каналу телепередача большинству зрителей понравилась. 2. В конце березовой аллеи показалась потемневшая от времени скамейка. 3. По засыпанным желтыми листьями дорожкам прогуливались мы в свободное время. 4. Берег прорезанный оврагами спускался пологим склоном. А14. . Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении. РЕКА ПЕНИТСЯ НА КАМНЯХ И СВЕРКАЕТ В ЛУЧАХ ВЕЧЕРНЕГО СОЛНЦА. 1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 2. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая 3. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая. 4. Сложное предложение, перед союзом И не нужна запятая А15. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. 1. Березы, и клены сбросили свои уборы. 2. Костер горел щедро, дымно, в полную силу. 3. Любил он звук боя часов в квартире или в рабочем кабинете 4. Эта книга интересна как для взрослых, так и для детей. А16. Какая схема соответствует данному предложению? ТИХО ВЗДЫХАЛО МОРЕ И УПОИТЕЛЬНО ПАХЛО ВОДОЙ. 1) [двусоставное], и [двусоставное] 2) [назывное], и [двусоставное] 3) [двусоставное], и [неопределенно-личное] 4) [двусоставное], и [безличное]


  1. Ответ
    Ответ дан maksimova0558p8ishy

    Ответ:

    А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

    1. ворОта

    А2. В каком словосочетании связь слов – согласование?

    4. под раскрывшимся парашютом×

    А3. Какая из данных пар слов не является антонимами?

    1. Тщетно – напрасно (синонимы)

    А4. В каком предложении сказуемое составное глагольное?

    4. Никто НЕ ХОТЕЛ УХОДИТЬ в эту ночь с площади.

    А5. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире?

    А. Снег мягкий, пушистый.

    Б. Чтение и учение есть вечное питание мысли.

    В. Гнев - это страсть, а страсть исключает рассудок.

    Г. Музей-усадьба Архангельске - одно из замечательнейших творений прошлого.

    3) В,Г

    А6. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущены две буквы НН?

    А. Безнравственный поступок Б. Петушиный характер В. Возделанный участок Г. Вязаный шарф

    2) а, в

    А7. В каком варианте ответа указаны односоставные предложения?

    Б. Начнут советовать и вкось тебе и впрямь.

    В. Следовало бы создать заповедники тишины.

    4) Б,В

    А8. Найдите неопределенно-личное предложение.

    3. О талантливом юном художнике заговорили сразу.

    А9. В каком предложении союз И связывает однородные члены?

    2)Бурундуки набивают орешки за щеки и тащат их в норки.

    набивают и тащат - однородные сказуемые

    А10. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

    Пологие холмы и берега рек покрыты редким лиственным лесом.

    А11. В каком предложении пропущена запятая перед союзом И?

    3. В лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело.

    А12. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспр - ые определения обособляются?

    А. Солнце, огромное и кроваво-красное, тонуло за горизонтом В. Ветер, прохладный и приятный, ласково гладит кожу.

    4) А,В

    А13. Укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется

    4. Берег, прорезанный оврагами, спускался пологим склоном.

    А14. . Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении. РЕКА ПЕНИТСЯ НА КАМНЯХ И СВЕРКАЕТ В ЛУЧАХ ВЕЧЕРНЕГО СОЛНЦА.

    3. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

    А15. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. 1. Березы, и клены сбросили свои уборы.

    Берёзы и клёны сбросили свои уборы.

    А16. Какая схема соответствует данному предложению? ТИХО ВЗДЫХАЛО МОРЕ И УПОИТЕЛЬНО ПАХЛО ВОДОЙ.

    4) [двусоставное], и [безличное]

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 месяц назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».