profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от uriiantonov1999

Все начали готовиться в далекий путь синтаксический разбор

  1. Ответ
    Ответ дан 12345456789

    Ответ:Синтаксический разбор предложения:

    1. По цели высказывания:

    - повествовательное (Шёл сильный дождь [.])

    - восклицательное (И каких только не бывает чудес на сеете[!])

    - вопросительное (ты сегодня идёшь в школу [?])

    2. По эмоциональной окраске:

    - невосклицательное;

    - восклицательное.

    3. По количеству грамматических основ (подлежащее (П) и сказуемое (С):

    - простое→одна грамматическая основа (Был (С) солнечный день (П));

    - сложное →две и более грамматических основ (Травка (П) зеленеет (С), солнышко (П) блестит(С)).

    4. Определить средства связи простых предложений в сложном:

    - союзное (Солнце зашло за горизонт [И] на небе появились звёзды.

    - бессоюзное (Птицы звонко пели, кузнечики свиристели).  

    5. Наличие второстепенных членов:

    - распространённое: есть дополнения, обстоятельства и/или определения (Во дворе (обстоятельство) играли дети).

    - нераспространённое: только главные члены (подлежащее и сказуемое: Взошло (С) солнце (П)).

       

    6. Составить схему предложения (подлежащее --, сказуемое =, причастный оборот (|~~~|), деепричастный оборот (|_._._|), однородные члены (О):

    - Простое предложение: [ ... ].

    Наступило (С) жаркое лето (П). → [ = -- ].

    - Сложное предложение:

    1) Сложносочиненное: Наступила (=) осень (--) и птицы (--) улетели (=) на юг. → [ = -- ] и [-- = ].

    2) Сложноподчинённое предложение:

    [...] → главное предложение

    (...) → придаточное предложение.

    Мама (П) ещё не знала (С), что я (П) разбил (С) её любимую чашку. →

    [ -- =], (что -- = ).

    РАЗБЕРЁМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

    Загорелся (С,=) восток (П,--), задрожали (С,=) первые (определение,~) лучи (П,--) солнца (дополнение, _ _ -), засверкали (С,=) росистые (определение, ~) травы (П,--).

    Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное, сложносочиненное:

    1-ое предложение: двусоставное, нераспространенное;

    2-ое предложение: двусоставное, распространённое;

    3-ее предложение: двусоставное, распространенное.

    Схема: [ = --], [= --], [ = --].

    Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/12969250#readmore

    Объяснение:

  2. Ответ
    Ответ дан svetlana957

    Ответ:

    Все(подлежащее-местоимение) начали готовиться(составное глагольное сказуемое) в(предлог) далёкий(определение-прил-ное) путь(обстоятельство-сущ). Повест., невоскл. простое, двусоставное, распростр., неосложнённое предложение.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».