Расположился от деревни, около реки.Солнце по-вчерашнему,воздух был неподвижени уныл.Некуда деться.Несколько верб,но тень от них бесполезно.В реке, голубеющаяот отражающегося манила.Разделись.Тихо журчавшая речка огласилась.Егорушка,разбежавшись, с вышиныв речку.не достал.Какая-то подхватила наверх.Вскоре камышовых.
2)по-вчерашнему -по-приставка, вчера-корень,шн-суфф,ему-суфф.это наречие.Разбежавшись-деепричастие,соверш.вид.прошед.вр. Какая-то сила подхватила его и обратно понесла наверх.предложение-простое,повествоват,двусоставное осложнено однородными сказуемыми. Подлежащее-сила, сказуемое-подхватила, понесла, какая-то-определение, его-дополнение, наверх,обраинр-обстоятельства.
3.По истечению срока действия лицензия была отозвана.Мне подарили брелок в виде дельфинчика. Дожди шли в прдолжение всего лета.Впоследствии Фёдор хорошо научился разбираться в марках автомобиля.
4.Чтобы встретить приезжающих, мы приезали на вокзал заблаговременно.Девушка прекрасно учится, потому что усердно занимается.
5.зАперший,языкОвый,понЯв,балОванный
6.Я уйду из дома на ненадолго.Согласно распоряжению, строительство должно быть завершить к осени. Описывая героя, надо обратить внимание на детали.
7.Скоро забрезжилозаросшее камышом озеро, окружённое глухим озером.- одеа запятая ставится перед обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
8.Зима,смеясь от счастья, плачет весны качая колыбель- обособлен деепричастный оборот. Команда ещё и ещё раз просматривала запись матча, чтобы познакомиться с манерой игры противника, определённогожеребьёвкой для следующей игры.-запятая разделяет части Сложноподчинённого предложения, ещё ставится перед обособленным определением выраденного прияастным оборотом.В 4-м предложении "Недоросль", -запятая перед причастным оборотом.восьмиклассников, потому что здесь запятая разделяет части СПП.
9.основная мысль текста - животные порой бывают преданны хозяевам, собака-друг человека.они всегда чувствуют опасность и бескорыстно бегут на помощь, чего иногда люди не делают.мы тоже в ответе за них.
10.тип -повествование.
11. Наверное, автор хотел обратить внимание читателя на печальную историю с собакой, что какое большое значение имеет служба собаки в жизни человека.
12.воздвигли- соорудили, построили, поставили.
14.значение пословицы: качество плод зависит от дерева, которое его взрастил так и с людьми, чему приучают детей в детстве, токим они вырастут.если родители добрые, отзывчивые, то и дети не будут плохими.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.