profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от viktoriaschaho

Я коротко расскажу, почему я решил стать офицером.
В войну мама отвезла меня из Ленинграда в Крым, к своей сестре,
учительнице. Мне было тогда семь лет. Война всё же дошла до Крыма,
мы никуда не успели уйти
и остались в оккупированном городке. Вы знаете,
что это такое… Главное – голод.
Шли мы однажды с тётей по улице, и вдруг она упала от истощения,
я никак не мог её поднять. Увидел эту сцену какой-то немец, остановился,
засмеялся, потом вынул из кармана маленькую сушёную рыбу
и говорит:
«На, ешь». Но в руки рыбку не дал, а бросил в пыль
и ногой подтолкнул.
Тётя рыбу взяла, отдала мне
и потребовала бросить её через забор.
Я швырнул её подальше, а так
и хотелось зубами впиться в неё.
Однажды налетели на бухту наши самолёты, стали бомбить, у немцев
затонула баржа с продуктами. Узнав об этом, тётя оживилась. Говорит:
«Теперь мы будем ходить в бухту, плавать, закаляться – надо жить».Она была крымчанка, плавала здорово, а я – плохо, как утюг. Но мы
сходили с тётей в бухту только два раза. По взрослым в море немцы без
предупреждения стреляли из автоматов, а на мальчишек не обращали
внимания. Была осень, море стало холодным, сводило ноги, а тётя каждый
вечер говорила: «Все время плавай в бухте, ныряй. Старайся быть больше
в море, привыкай к холоду, это нужно. Потом поймёшь. От этого зависит
всё». Целыми днями я торчал в море, нырял
и выучился плавать.
Потом тётя посоветовала мне нырнуть на том месте, где затонула
баржа, чтобы узнать, что там за продукты. Я нырнул, чуть не задохнулся,
но всё же достал банку с консервами
и принёс её домой. И она сказала:
«Ныряй, ещё, но когда нет рядом немцев».
И я нырял, доставал банки,
закапывал в песок, а вечером за пазухой приносил. Мне уже казалось, что
всю баржу разгрузили, а дома не было
у нас ни одной лишней банки.
Приходили какие-то люди по ночам, и она отдавала им всё.
Однажды ночью пришли немцы
и взяли тётю... Она погладила меня по
голове
и сказала: «Прощай!..»
Я бросился к ней, но меня отшвырнули. Тогда
я заплакал от бессилия.
Тётю я больше не видел… До освобождения жил
у одного человека,
который часто приходил к тёте за продуктами. Он был связан с партизанами.
Вот так я решил стать офицером.
Проблема поднятая автором

  1. Ответ
    Ответ дан avgustinaxii

    Голод, оккупация, война

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».