прослыть:
будущее время: я прослыву, ты прослывешь, он/она/оно прослывет, мы прослывем, они прослывут, вы прослывете
прошедшее время: я/ты прослыл, он/она/оно прослыл(а/о), мы/они/вы прослыли;
настоящее время: я прослываю, ты прослываешь, он/она/оно прослывает, мы прослываем, они прослывают, вы прослываете.
выдаются:
настоящее время: я выдаюсь, ты выдаешься, он/она/оно выдается, мы выдаемся, они выдаются, вы выдаетесь
прошедшее время: я/ты выдался, он выдался, она выдалась, оно выдалось, мы/они/вы выдались
будущее время: я буду выдаваться, ты будешь выдаваться, он/она/оно будет выдаваться, мы будем выдаваться, они будут выдаваться, вы будете выдаваться.
не читать:
прошедшее время: я/ты не читал, он/она/оно не читал(а/о), мы/они/вы не читали
настоящее время: я не читаю, ты не читаешь, он/она/оно не читает, мы не читаем, они не читают, вы не читаете
будущее время: я не буду читать, ты не будешь читать, он/она/оно не будет читать, мы не будем читать, они не будут читать, вы не будете читать
поднесут:
прошедшее время: я/ты/он поднес, она поднесла, оно поднесло, мы/они/вы поднесли
настоящее время: я подношу, ты подносишь, он/она/оно подносит, мы/они подносим, вы подносите
будущее время: я поднесу, ты поднесешь, он/она/оно поднесет, мы поднесем, они поднесут, вы поднесете
следит:
прошедшее время: я/ты/он следил, она следила, оно следило, мы/они/вы следили
настоящее время: я слежу, ты следишь, он/она/оно следит, мы следим, они следят, вы следите
будущее время: я буду следить, ты будешь следить, он/она/оно будет следить, мы будем следить, вы будете следить, они будут следить
ревет:
прошедшее время: я/ты/он ревел, она ревела, оно ревело, мы/они/вы ревели,
настоящее время: я реву, ты ревешь, он/она/оно ревет, мы ревем, они ревут, вы ревете
будущее время: я буду реветь, ты будешь реветь, он/она/оно будет реветь, мы будем реветь, они будут реветь, вы будете реветь
спешат:
прошедшее время: я/ты/он спешил, она спешила, оно спешило, мы/они/вы спешили
настоящее время: я спешу, ты спешишь, он/она/оно спешит, мы спешим, они спешат, вы спешите
будущее время: я будут спешить, ты будешь спешить, он/она/оно будет спешить, мы будем спешить, они будут спешить, вы будете спешить
воют:
прошедшее время: я/ты/он выл, она выла, оно выло, они/мы/вы выли,
настоящее время: я вою, ты воешь, он/она/оно воет, мы воем, они воют, вы воете,
будущее время: я буду выть, ты будешь выть, он/она/оно будет выть, мы будем выть, они будут выть, вы будете выть
бежит:
прошедшее время: я/ты/он бежал, она бежала, оно бежало, вы бежали, они бежали, мы бежали
настоящее время: я бегу, ты бежишь, он/она/оно бежит, мы бежим, они бегут, вы бежите
будущее время: я побегу/буду бежать, ты побежишь/будешь бежать, он/она/оно побежит/будет бежать, мы побежим/будем бежать, они побегут/будут бежать, вы побежите/будете бежать
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.