Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от amina8590

Всем привет.Можете пожалуйста написать сочинение "Мои идеальные каникулы"Каникулы любые:зимние, летние,весенние, осенние.Только не с интернета,так как весь класс спишет.Я бы была очень благодарна

Ответ

Ответ дан betcol

Мои идеальные зимние каникулы.
для меня идеальные каникулы- это отдых, прогулки, веселое времяпровождение с друзьями. можно пригласить друзей в гости, греться теплым чаем и разговорами. а также готовиться к прелестным праздникам - Новому Году и Рождеству. украшать дом, ёлку. готовить вкусное имбирное печенье и смотреть уютные фильмы вместе с родными. прочитать любимую книгу еще раз, которая так и согревает душу в такую холодную зиму...
Ответ

Ответ дан Котёнок5543221

Летние каникулы.

Лето самое время путешествовать!
Можно поехать на море - место где можно отдохнуть и по путишествовать.
Дельфинарий там очень забавно и весело.
Ходишь по набережной смотришь по сторонам на пальмы и т. д ... гдето будет ларек где можно будет купить красивый, забавный сувенир.
День закончился надо идти опять в отель ... - утром будет еще веселей!
Ну вот и утро самое время! - куда нибудь пойти ... но на этот раз в парк аттракционов!
Прежде чем туда попасть нужно поехать на канатной дороге!
Мне очень нравятся канатные горки, ведь можно любоваться видами, особенно если это где-то в горах, это очень здорово!
Когда доехал на гору. И сказал как страшно и все таки красиво! дух захватывает.
А какая высокая гора ... очень весело бы было еще прокатиться на колесе.
Когда котаешься на колесе - обазрения там так высоко чем выше тем холоднее.
До вечера мы отдыхали в парке аттракционов. Все весело провели время!
Для меня летние каникулы-это своя собственная сказка, которую ты можешь изменить в любую минуту.
Но у некоторых людей летних каникул очень мало или вообще нету. Это профессия учитель, у них очень мало остается времени отдахнуть, потому что многие занимаются с учениками, кто-то проверяет тетрадки и готовит планы на следующий год. Я бы хотела чтобы мои любимые учителя съездили отдохнуть на море или просто побыть в кругу близких людей. Спасибо лето, что ты есть!

Я сама такое сочинение писала в 6 классе, там прям 1-3 предложение взято из интернета, а остольное собственного происхождения)
мне за это сочинение поставили в прошлом году 5, надеюсь подойдет )
1. Ответ
  
  Ответ дан Котёнок5543221
  
  Про учителей абзац, должен понравиться твоей учительнице0
2. Ответ
  
  Ответ дан Котёнок5543221
  
  )))
3. Ответ
  
  Ответ дан amina8590
  
  спасибо тебе
4. Ответ
  
  Ответ дан amina8590
  
  моя учительница мне тетя как раз,думаю ей точно понравится
5. Ответ
  
  Ответ дан Котёнок5543221
  
  тогда точно 5 в руках)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 1 год назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 1 год назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 1 год назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 1 год назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Информация