profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от sakalkbrova

Привет всем
Помогите пожалуйста
Дам 78 баллов и отмечу лучшим ответом
(1) На маленьком озере всегда плавало много ряски. (2) Сейчас вода в озе­
ре была очень чёрная, прозрачная.
(3) У берегов наросла стеклянная полоска льда. (4) Лёд был такой прозрач­
ный, что даже вблизи его было трудно заметить. (5) Мы обламывали руками
отдельные льдинки. (6) Они хрустели и оставляли на пальцах смешанный
запах снега и брусники.
(7) Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. (8) Не­
бо над головой было очень светлое, белое, а к горизонту оно густело, и цвет
его напоминал свинец. (9) Оттуда шли медленные снеговые тучи.
(10) В лесах становилось всё сумрачнее, всё тише, и, наконец, пошёл
густой снег. (11) Он таял в чёрной воде озера, щекотал лицо, порошил серым
дымом леса.
(По К. Паустовскому)
1. Определите тип текста.
А) повествование В) описание
С) рассуждение D) повествование и описание
Е) повествование и рассуждение
2. Какого утверждения нет в тексте.
А) На горизонте небо было свинцового цвета.
В) На берегу озера лёд был прозрачный.
С) Льдом покрыло всё озеро.
D) На полянах были слышны попискивания птиц.
Е) В лесу шёл густой снег.
3. Укажите номера предложений, в которых слова употребляются в пере­
носном значении. ___________________________
4. Каково лексическое значение слова жалобно из предложения 7.
А) скорбно  В) плаксиво  С) слёзно  D) невесело  Е) горько
5. Укажите однозначное слово.
А) маленький  В) светлый  С) чёрный  D) густой  Е) снеговой
6. Выпишите из предложения 9 словосочетание со значением предмет и его
признак. ______________________________________________________
7. Сколько в предложении 1 обстоятельственных словосочетаний? ________
8. Выпишите из предложения 5 дополнительные словосочетания. ________
______________________________________________________________
9. Выпишите из предложения 1 неделимое словосочетание. _____________
______________________________________________________________
10. Сколько словосочетаний в предложении 6?
А) 1     В) 2     С) 5     D) 3     Е) 4
11. Cловосочетания заметить вблизи и трудно заметить наречные или гла­
гольные? ______________________________________________________
12. Из предложения 11 выпишите именные словосочетания. ______________
_____________________________________________________________
13. В предложении 9 не является словосочетанием______________________.
Почему? ______________________________________________________
14. Выпишите из предложения 7 глагольные словосочетания. _____________
_____________________________________________________________
15. Укажите словосочетание со связью примыкание.
А) небо над головой В) трудно заметить
С) густело к горизонту D) перелетали на полянах
Е) медленные тучи
16. Сколько словосочетаний со связью управление в 4-ом абзаце?__________
______________________________________________________________
17. Из предложения 4 выпишите словосочетание, соответствующее схеме
«местоимение + глагол», где главное слово – глагол. _________________
______________________________
18. Укажите «лишнее» словосочетание.
А) плавало на озере В) порошил дымом
С) всегда плавало D) оставляли на пальцах
Е) обламывали руками
19. Определите правильную характеристику предложения 9.
A) повеств., невоскл., прост., односост., распростр.
B) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.
C) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.
D) повеств., невоскл., прост., двусост., распростр.
Е) повеств., воскл., прост., односост., распростр.
20. Укажите предложение с прямым порядком слов.
A) 1    B) 3    C) 7    D) 9    Е) 6

  1. Ответ
    Ответ дан gannatan
    1. А
    2. С
    3. 3; 7; 8; 11
    4. D
    5. К
    6. Тучи (какие?) медленные
    Тучи (какие?) снеговые
    7. 2
    8. Напоминал (что?) свинец
    9. Много ряски
    10. С (Оставляли (где?) на пальцах
    Оставляли (что?) запах
    Запах (какой?) смешанный
    Запах (чего?) снега
    Запах (чего?) брусники)
    11. Глагольные
    12. В воде (какой?) чёрной
    В воде (чего?) озера
    Дымом (каким?) серым
    13. Тучи шли, потому что это основа предложения, главные члены, а они никогда не являются словосочетанием.
    14. Перелетали (где?) кое-где
    Перелетали (где?) на полянах
    Попискивали (как?) жалобно
    15. В
    16. Ты не выделил(а) абзацы. Напишу про четвёртое предложение.
    1
    17. Заметить (как?) трудно
    18. С
    19.D
    20. 3/6
    1. Ответ
      Ответ дан sakalkbrova
      Спасибо большое ❤

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 5 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».