Выписать по 4 словосочетания с разными видами связи (4 на «управление», 4 на «согласование», 4 на «примыкание»). Указать главное слово, задать вопрос к зависимому. Доказать, что правильно указали вид связи (изменить форму главного слова, указать часть речи в словосочетаниях с примыканием).
*Сделайте синтаксический разбор выделенного в тексте предложения.

До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру. Изредка вдалеке вспыхивает молния, и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон.
Кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся, лошади настораживают уши, раздувают ноздри, принюхиваясь к свежему воздуху, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. Но вот передовые облака начинают уже закрывать солнце. Вот оно выглянуло в последний раз, осветило страшно-мрачную сторону горизонта и скрылось4. Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный характер. (по Л.Н. Толстому)