Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Слушая лекции Галилея Галилео,
1) имя молодого профессора быстро становится популярным.
2) на его лекции приходило до двух тысяч слушателей.
3) у венецианцев возникало чувство гордости за соотечественника.
4) у священного цензурного комитета Рима возникли проблемы.
13. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Покинув ребенком отцовское имение,
1) в нем не было внешней суетной одержимости.
2) скудные средства родителей не позволили учиться в университете.
3) Жуковский решает непременно стать инженером.
4) его охватило радостное чувство.
14. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Поверив в Октябрьскую революцию,
1) второй инсульт настиг его в новогоднюю ночь 1921 года.
2) формировалась личность большого ученого.
3) исследования Н. Жуковского по механике поразили ученых.
4) он отдался ей безоглядно.
15. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Изучая законы движения планет,
1) среди научных трактатов есть одна совершенно необычная работа.
2) уже совсем стемнело.
3) фанатизм и мистика соседствуют с непостижимыми откровениями гения.
4) прочитайте исследования Николая Коперника.
16. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо,
1) возникает желание уберечь её от любых бед.
2) космонавту не было равных.
3) космонавта охватило радостное возбуждение.
4) космонавт зачарованно замер.
17. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Помогая бедным и обездоленным,
1) нами были выбраны лучшие продукты и вещи.
2) моё сердце сжимается от боли за них.
3) старайтесь быть деликатными.
4) проверяется сострадание и милосердие.
18. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Очистив улицы и дворы от мусора,
1) наше настроение было замечательным.
2) воздух становится чище.
3) не забудьте потом посадить цветы и деревья.
4) необходимы большие мусорные баки.