Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от alexmacmac777

ДАЮ 40 БАЛЛОВ!

Среди предложений 1—7 найдите предложение с деепричастным оборотом. Выпишите предложение, выполните его синтаксический разбор.

(1)После уроков пр..бежал наш вожатый, десятиклассник Борис Капустин. (2)Он возится с нами пятый год, ещё со второго класса, и без конца таскает нас по каким(то) биологическим музеям и промышлен..ым выставкам, а один раз водил в институт. (3)Там делали операцию собаке (не)хирургическим ножом, а луч..м лазера. (4)Луч лазера, ра..секая кровеносные сосуды, закупоривает их, получает..ся операция без крови. (5)А когда его кто-то перебил, он огляделся и сказал, что наша компания ему надоела до макушки и что он мечтает поскорее кончить школу, чтобы избавиться от нас. (6)Он и правда соб..рался за один год два класса проскочить — не разрешили. (7)Он в министерство гонял, там то..же оказались консерваторы. (8)И наш учитель за него хлопотал, н..чего не помогло. Ответ: Задание 5: Из предложения 11 выпишите все частицы. (11)Смешно, как будто все люди одинаковые: ведь одни могут прыгать в год через два класса, а другие — за два года одного класса не могут одолеть, и им учителя с тоской тройки выставляют.
Ответ:

Задание 6: Какое предложение связано с предыдущими при помощи союза и личного местоимения? Выпишите предложение, выполните его синтаксический разбор

Ответ

Ответ дан BFAM

(4) Луч (подлежащее, сущ) лазера (определение, сущ), |рассекая кровеносные сосуды| (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом), закупоривает (сказуемое, гл) их (дополнение, мест), получается (сказуемое, гл) операция (подлежащее, сущ) без крови (определение, сущ+предлог).
Словосочетания:
Луч (какой?) лазера - сущ + сущ
Рассекая (что?) сосуды - деепр + сущ
Сосуды (какие?) кровеносные - сущ + прил
Закупоривает (что?) их - гл + мест
Операция (какая?) без крови - сущ + сущ
Схема:
[ —, |-•-•-|, =], [= –].
Задание 5:
Не, ведь, как будто.
Задание 6:
А когда его (дополнение, мест) кто-то (подлежащее, мест) перебил (сказуемое, гл), он (подлежащее, мест) огляделся (сказуемое, гл) и сказал (сказуемое, гл), что наша (обст, мест) компания (подлежащее, сущ) ему (дополнение, мест) надоела (сказуемое, гл) до макушки (обст, сущ) и что он (подлежащее, мест) мечтает поскорее (обст, нар) кончить (сказуемое, гл + инф) школу (дополнение, сущ), чтобы избавиться (сказуемое, инф) от нас (дополнение, мест + предлог).
Схема:
(А когда – =), [– = и =], что (– =) и что (– =), чтобы (=).
1. Ответ
  
  Ответ дан BFAM
  
  Сейчас доделаю остальное
2. Ответ
  
  Ответ дан alexmacmac777
  
  Спасибо!
Ответ

Ответ дан Jekajio

в первом задании ответ 4, так как деепричастный оборот «рассекая кровеносные сосуды»
Во втором ответ : как, будто, не

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 6 месяцев назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 6 месяцев назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 7 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 7 месяцев назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 7 месяцев назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Информация