profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от мапр555

сочинение на тему Библиотека

  1. Ответ
    Ответ дан kotkovapolina02
    Самый высокий уровень культурного развития человека – знания. Личность должна ежедневно черпать новые глубины научного достижения человечества. Особым местом для получения знаний является библиотека. Детям в школах и садиках с детства прививают любовь к книге и открывают двери хранилищ этих бумажных сокровищ. В библиотеках можно найти ту литературу, которая тебе нравится. Она хранит в себе различные роды и жанры, многих русских и мировых писателей, произведения, которые являются известными во всем мире. Чтение всегда развивало человека и делало его грамотным. Личность, которая много читает, сумеет правильно формулировать свою мысль и изложить ее на бумаге.
    Я в библиотекеЯ с детства люблю посещать библиотеки. Очень ярко запечатлелись в моей памяти детские книжки, за которыми я часто бегала в нашу школьную библиотеку. Я прочитала все полки с художественной литературой и библиотекари знают, что моим особым увлечением является русская литература. По моему мнению, ни в одном мировом произведении нет такого яркого колорита, как в русской книжке. Возможно, перевод и человеческий менталитет не сможет раскрыть глубину мыслей авторов. Произведения наших земляков всегда понятны и интересны, в них царит настоящий народный юмор или трепетная слеза. Работники библиотеки исследуют твои вкусы и помогут точно подобрать литературу именно для тебя. Наш школьный библиотекарь наделен такими специализированными качествами. Ольга Дмитриевна прочитала очень много литературы и имеет прекрасный литературный вкус, который схож с моим. Поэтому мне всегда очень легко посоветоваться с ней и выбрать какие-то новенькие интересные сочинения. Она часто позволяет мне самостоятельно копаться в высоченных складах и подбирать книги.
    Припорошенные бумажные горы завораживают своим величием и могуществом. Так много бесценных сокровищ спрятано в этих комнатах. Книги – это источник знаний, золотые запасы человечества. Много кто небрежно относится к книге и совсем не умеет пользоваться ей. Когда мы видим, что она надорвана или повреждена, то непременно должны отремонтировать ее. А если у вас нет клея или других средств для ремонта, то надо сообщить библиотекарю, чтобы тот обратил внимание и починил изношенную книгу. Неправильное пользование повреждает ее и если вовремя не оказать помощь, то ее уже нельзя будет отремонтировать. Сейчас новая книга стоит дорого, поэтому прежде чем вредить ей, подумайте, имеете ли вы средства, чтобы купить такую же книжечку.
    Еще одним моим любимым местом в библиотеке является читальный зал. Это уголок, который объединяет всех любителей литературы. Здесь можно в сокровенной тишине углубиться в страницы приключений и тебя никто не будет отвлекать. В читальном зале у меня есть много друзей, с которыми мы делимся впечатлениями от прочитанного и советуем уже перечитанную литературу. Мне мама часто покупает новые книги. Я так люблю читать, что дома уже собралась большая библиотека, поэтому я часто прочитанные произведения дарю нашей школьной библиотеке. Надо быть добрыми и щедрыми и никогда не пренебрегать прочитанной литературой. Вам она может быть ненужной, а кто-то другой получит большое удовольствие от ее чтения.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».