1.Найдите ошибку в образовании формы слова.
1)    удивиться чуду    3) из всех кушаньев
2)    гордилась дочерями    4) двумястами тридцатью граммами

2.Укажите предложения, в которых не нарушены нормы управления.
1)    В сентябре коллективом учащихся, учителей и родителей приняты поправки к Уставу гимназии, согласно которых учебный год будет разделён на триместры.
2)    Пушкин описывает пугачёвское восстание и критически высказывается о нём.
3)    Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
4)    Образ Кутузова появляется в романе Толстого, который восхищается и обдумывает его.

3.Укажите предложения, в которых нарушены нормы согласования.
1)    Образ поэта-пророка, созданный А.С. Пушкиным, определил и его собственную жизнь.
2)    Ни один из прохожих, спешивших на ярмарку, не обратил внимания на стоящих в стороне возы с домашней утварью.
3)    Александр Николаевич Островский был известнейшим драматургом, показавшим в своих пьесах мир купеческой Москвы.
4)    В мэрии состоялось обсуждение планов, касавшихся реконструкции старых зданий в центре Москвы.

4.Какие два словосочетания синонимичны по значению? Запишите их номера.
1)    заливать берег    3) залив реки
2)    береговая служба    4) речной залив