profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от malena01

помогите плииииииииииииииииииииз!

сочинение на тему:

1) я избератель 

2)если бы президентом выбрали меня

3)избиратель 21 века

4)право выбора

5)молодёжь выбирает будущее

6)я будущий депутат

  1. Ответ
    Ответ дан Simo4kin

    Каждый выбирает по себе… Так  сказал кто-то из поэтов. Я согласна с этими словами. Ведь каждый человек сам выбирает свою судьбу, свой путь в жизни. В России у молодежи есть возможность выбирать будущее. Уже в школе мы выбираем, чем заниматься в свободное время. Для школьников очень много различных спортивных секций, кружков, художественных школ и т.д. Такие занятия играют большую роль в воспитании личности, развитии человека. Конечно, мы живем в сельской местности и у нас возможностей гораздо меньше, чем у горожан. Но сейчас почти в каждой семье  есть компьютер, подключенный к Интернету. Это позволяет читать различную литературу, находить нужную  информацию. Это значительно облегчает школьнику жизнь, так как не обязательно ходить в библиотеку, искать книги (а в сельской библиотеке не всегда удается найти нужные). А с другой стороны это и интереснее: ты успеваешь просмотреть несколько заметок, выбрать нужную информацию, подобрать иллюстрации, схемы и т.д. То, что недавно казалось невозможным, сейчас доступно практически всем.  

    Также в России огромное количество вузов, колледжей, лицеев и т.д. Каждый может выбрать вид деятельности по душе, получить профессию, которая привлекает. Обучение сейчас во многих из них платное, но у людей всегда есть возможность выбрать, куда пойти учиться, соотнеся и свои потребности, и материальные возможности. В конце концов, не всем же быть начальниками с высшим образованием – специалисты рабочих профессий России тоже нужны. Сейчас даже рабочие на многих предприятиях трудятся на станках с компьютерными программами, им нужно иметь хорошее профессиональное образование, высокую квалификацию.

    Молодежь должна научиться участвовать в жизни своей страны. Мы с 18 лет получаем право голоса на выборах. Но кого мы будем выбирать? Зачем? Что это даст нам и стране в целом? Мы уже сейчас должны задумываться об этом. Однако мало кто из нас (я говорю о себе и своих знакомых) интересуется выборами, политикой и т.д. Нас не касается то, что делают взрослые. Это, конечно, неправильно. Ведь нам жить в этой стране, значит, мы должны интересоваться тем, что в ней происходит, как устроена жизнь. И главное – как ее сделать лучше. Новое поколение должно выбрать Россию без взяток, без коррупции, без пьянства и наркотиков. Думаю, тогда Россия сможет уверенно смотреть в будущее.  

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 5 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».