profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от koors2002

итоговый тест по русскому языку 8 класс в форме гиа с ответами

  1. Ответ
    Ответ дан Oly200913
    1.Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении:«Когда через полчаса раздались нетерпеливые звонки — слишком длинные и слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку».1)олицетворение 3) синонимы 2)эпитет 4) сравнительный оборот (ответ2)
    2.
     Укажите ошибочное суждение.1)В слове НОЧЬЮ мягкость согласного [ч'] на письме обозначена буквой Ь (мяг­кий знак).2)В слове ПАЦИЕНТЫ звуков больше, чем букв.3)В слове ВЗРОСЛЫХ первый звук - [в].4)В слове РАДОСТНО согласный звук [т] не произносится. (ответ 1)
    3.В каком слове правописание НН определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого заканчивается на -Н, пишется НН»?1) немедленно 2) деревянный  3) длинные  4) родственница (ответ 3)
    4. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
    1) Он оказался в самой настоящей сказке, Маша каким-то образом попала к Кощею, и её надо было срочно выручать.2) — Бог в помощь, дедушка.3) — Эх, рушится жизнь сказочная!4) — Кормить не буду, ночевать не пущу! — поздоровалась бабка. (ответ 2)
    5.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.Калитка тут же рухнула, (1) и Мокей увидел на огороде деда, (2) который упорно тянул за огромную ботву,(3) видимо,(4) какой-то гигантский овощ.(ответ 3,4)
    6.В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках на -3/-С перед звонкими согласными пишется -3, а перед глухими согласными - С »?1схватил 2) раздавались 3) раздеться   4) здоров(ответ 1)
    7. Что такое глагол? 
    1)
    знаменательная часть речи, объединяющая в своём составе слова, обозначающие действие или состояние 2)часть речи, объединяющая в своем составе слова со значением признака (свойства) предмета 3)знаменательная часть речи, объединяющая в своем составе слова с общем значением предметности 4)часть речи, указывающая на предмет, признак, количество, но не называющая их (ответ 1)
    8.
     Найдите назывное предложение. 
    1) Первые шаги весны. 
    2) На картине изображен лес. 
    3) Морозит. 
    4) В комнате чисто. 
    (Ответ: 1)
    9.
    Укажите безличное предложение. 1) В Тулу за самоваром не ездят. 2) В дверь постучались. 3) Мне не спится.
    4) После дела за советом не ходят. (Ответ: 3)
    10. Предложение где обращение стоит в начале предложения. 1) Здравствуй, солнце да утро веселое! 
    2) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. 
    3) Что же ты сердишься, Варя?  
    4) Ты сер, а я, приятель, сед. 
    Ответ: 2 
    1. Ответ
      Ответ дан Oly200913
      Я не уверена,что это то,что тебе надо
    2. Ответ
      Ответ дан Oly200913
      выбери если,что тут http://testent.ru/load/testy/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku_8_klass/36-1-0-2920

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».