Сочинение га тему "чтобы я мог сделать если бы всё мог "
Что бы я сделала, если бы могла всё? Хм...звучит заманчиво. Я всегда считала этот вопрос риторическим, хотя неоднократно задумывалась над этим. Но каждый раз мои мысли уводили меня куда-то в другом направлении, не доводя до сути вопроса. Постоянно же нельзя откладывать какое-то дело, поэтому сегодня я обязательно отвечу на этот вопрос.А вы, наши юные читатели, присоединяйтесь, ведь одна голова хорошо, а две или больше ещё лучше))).Итак, вначале предлагаю разобраться над тем, что мы имеем. А мы имеем: наши необъятные возможности (необъятные, потому что мы, нынешнее поколение, целеустремленные и упёртые, если чего-либо захотим, то сделаем всё, чтобы это что-то попалось в наши сети), и также у нас есть «потенциальное» ВСЁ. Начнём с возможностей. Что же это такое? По словарю С. И. Ожегова, - это средство, условие, необходимое для осуществления чего-либо. Ну, а если говорить своими словами, то это способность реализовать что-то. В любом случае, это один из важных условий для осуществления нашей цели - «сделать всё, что могу».Вторым и не менее важным аспектом является так называемое «потенциальное» ВСЁ. Потенциальное, потому что источники, возможности, средства и запасы, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи, достижения определенной цели есть, но цель ещё не достигнута, мы только вынашиваем план её осуществления в наших сообразительных и любознательных головушках.«А что же включает в себя это потенциальное «ВСЁ»,- спросите вы.- Да всё, что угодно. Это все ваши мечты, тайны, желания, которые вы непременно жаждите претворить в жизнь. Вот благодаря этим двум основным аспектам, вы можете исполнять свои желания и править миром. Возможности и «потенциального» ВСЕГО для этого, по моему мнению, вполне достаточно. Третьим в список можно ещё добавить желание, но я этого преднамеренно не делаю, так как на собственном опыте убедилась, что без желания мы нечасто что-либо делаем. Это должно быть интересно или же выгодно. Как говорится, главное и первоначальное – это захотеть. Когда ты что-то очень сильно хочешь, ты прилагаешь все усилия, чтобы добиться этого, ищешь разные возможности. Ну, вот в принципе и всё. Мы с вами рассмотрели все пункты плана осуществления нашей цели – «сделать всё, что могу». Теперь вы можете запросто брать карты в свои руки и вперёд сжигать мосты. Удачи!Только прежде чем это делать, подумайте над вопросом, хотели бы вы этого? Ведь не зря у нас не всегда получается то, что мы хотим, не зря нам нередко не хватает денег на то, что мы так давно хотели купить, не зря нас преследуют различного рода препятствия...А может это к лучшему? Сами посудите, если бы мы могли сделать всё, что хотим, мы бы сделали это всё за небольшой период времени. А жизнь то длинная... Дальше жить было бы скучно и однообразно. Неинтересно, когда у тебя всё есть. У человека, мечтающего о чём-то, вырабатывается адреналин, человек испытывает определённые чувства... а быть вечно довольным от того, что у тебя есть всё, быстро надоест. Поэтому, мой тебе совет, не беги вперёд поезда, пусть жизнь идёт своим чередом, а ты делай то, что в твоих силах и возможностях!
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.