Пропуски и знаки не надо.
1. сколько частей в предложении, пронумеруйте каждую
2. определите тип сложного предложения
3. выпишите основу 10-ой части
4. напишите номера придаточных частей, связанных однородным подчинением
определите тип придаточных
5. Напишите номера частей, которые являются нераспространенными предложениями
6. выпишите из первой части словосочетание со связью примыкание
8. выпишите из предложения все наречия в сравнительной степени
9. определите разряд местоимения ТЕХ

1)Мы опять собрались в доме, и2) вот наступает длинная притихшая минута, из тех минут,3) в какие, по поверью, пролетает ангел, и 4)Женечка хочет что-то сказать, 5)но уже все встрепенулись, и зашумели, и встали, и 6)гремит под ногами крыльцо, и 7) Женечка всё ещё пытается заговорить, но поздно, 8)ангел пролетел и унесся в порыве ветра, и 9)Женечкины слова не слышны; 10)я вижу, 11)как шевелятся ее губы, и 12)как сияет ее наивный любящий взгляд; 13)ветер как будто подхватывает Женечку, и 14)звездами сыплются с неба годы, и, упав в жадную землю, прорастают чертополохом, лебедой и пыреем; 15)травы поднимаются все выше, смыкаются глуше, и16) , задыхаясь, умирает старый дом, 17)стираются следы, 18)теряются тропинки, и 19)все зацветает забвением.

2. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи. 

3. выпишите основу 10-ой части (я вижу)
4. напишите номера придаточных частей, связанных однородным подчинением
определите тип придаточных(11, 12; изъяснительные придаточные) 
5. Напишите номера частей, которые являются нераспространенными предложениями (13,17,18)
6. выпишите из первой части словосочетание со связью примыкание (собрались опять)
8. выпишите из предложения все наречия в сравнительной степени (выше, глуше)
9. определите разряд местоимения ТЕХ (Н.ф.--ТЕ. Указательное местоимение.)