profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Русский язык от Student2010

Помогите пожалуйста разобраться с планом текста. Напишите что к чему. Спасибо.

1.Сформулировать тему текста
2.Сформулировать цель текста
3.Назвать стиль текста
4.Назвать подстиль текста
5.Определить жанр текста
6.Перечислить функции текста
7.Назвать сферу функционирования текста
8.Перечислить отличительные признаки текста
9.Перечислить лексические особенности (термины, общенаучная лексика, общеупотребительная лексика, канцеляризмы, профессионализмы и т.п.)
10.Привести примеры лексических особенностей из текста


Общие сведения об измерениях и измерительной аппаратуре
Всякое измерение есть экспериментальное сравнение интересующей нас величины с другой однородной величиной, принятой в качестве единицы. Из этого определения следует, что, во-первых, измерение есть процесс получения информации о числовом значении измеряемой величины, её связях и соотношениях с другими величинами; во-вторых, измерение — это физйческий эксперимент; в-третьих, из этого определения следует, что для любого измерения необходимы узаконенная (принятая) система
единйц и технические средства его осуществления.
В России принята Международная система единиц (СИ), в которую входят семь основных единиц физических величин: длины, массы, времени, электрического тока, температуры, количества вещества, силы света.
Длина измеряется в метрах; метр сокращённо обозначается: м. Масса измеряется в килограммах; килограмм сокращённо обозначается: кг. Время измеряют в секундах; секунду сокращённо обозначают: с. Сила . электрического тока измеряется в амперах; ампер сокращённо обозначается: А.. Температуру измеряют в кельвинах; кельвин сокращённо обозначают: К. Количество вещества измеряют в молях; моль обозначают: моль. Сила света измеряется в канделах; кандела сокращённо обозначается: кд.
Кратные и дольные единицы представляют собой единицы, умноженные или делённые на 10, 100, 1000 и т. д. При этом к наименованиям единиц прибавляют соответствующие приставки, . например, дециметр, миллисекунда, микроампер, киломоль.
Меры и измерительные приборы представляют собой технические средства, при помощи которых осуществляют измерение.
Мера — это вещественно воспроизведённая единица измерения, долевое или кратное её значение.
Измерительный прибор — это устройство, при помощи которого производят измерение.
Приборы, предназначенные для измерения электрических величин, называют электроизмерительными приборами. Электроизмерительный прибор, предварительно проградуированный в единицах измеряемой величины и позволяющий непосредственно отсчитывать по шкале её числовое значение, — это показывающий прибор, или прибор непосредственной оценки. К таким приборам относятся амперметры, вольтметры, ваттметры, фазометры, частотомеры и т. п. В работе показывающих приборов мера непосредственного участия не принимает.
Электроизмерительный прибор, позволяющий получить числовое значение измеряемой величины в результате сравнения её с мерой данной величины, — это прибор сравнения. К таким приборам относятся измерительные мосты, потенциометры и др. В приборах сравнения мера непосредственно участвует в процессе измерения.
Меры и приборы, предназначенные непосредственно для измерений, — это рабочие меры и приборы. Меры и приборы, предназначенные для градуировки и поверки рабочих мер и приборов, относятся к образцовым (эталонным) мерам и приборам. Эталоны — это образцовые меры, изготовленные с высшей для данного уровня науки и техники точностью.
Измерительная аппаратура представляет собой совокупность мер и измерительных приборов. Электроизмерительная аппаратура вместе с методами её использования составляет основу электроизмерительной техники.
Измерения, производимые при помощи электрической аппаратуры, есть электрические измерения. Электрические измерения — наиболее распространённый в настоящее время вид измерений.
Электроизмерительные приборы и устройства широко применяются в промышленности, при научных исследованиях, в космонавтике, на транспорте, в системах связи и навигации, в геологоразведке, а также во многих областях трудовой деятельности человека.


  1. Ответ
    Ответ дан Tristania
    тема текста дана уже в заголовке, тема - это то, о чем говорится в етксте) В этом тексте говорится о единицах измерения и измерительной аппаратуре.

    цель текста (основная мысль): какую роль в жизни человека играют измерит. приборы 

    стиль текста - научный, подстиль -   научно-учебный, жанр - доклад

    функции этого текста: передача точной информации. 
    сфера функционирования - научная 
    определить стиль текста можно по лексич, лингвистич и синтаксич признакам. 
    для текста научного стиля характерно использование научной лексики, терминов и понятий.
    общенаучная лексика: масса, величина, единица, измерит. прибор. дециметр.
    профессионализмы: амперметр, вольтметр, моли, кельвины, канделы,  


Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».