прочитайте. Допишите предложения так, чтобы получился текст. Вставьте пропущенные запятые. В записанных сложных предложениях знаком укажите границы простых предложений.

Учительница объявила что наш класс пойдет в поход по родным местам. Мне поручили взять фотоаппарат а моему товарищу ___ ___. Я опасался что в день экскурсии будет плохая погода но ___ ___. Утром я увидел что солнце ___ __. За мной зашли товарищи и мы ___ ___. Мария Назарова ожидала когда соберутся ___ ___. Но вот все в сборе и мы с песнями ___ ___.