profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Психология от agnesck

Современные принципы и возможности изучения мозга и поведения человека

  1. Ответ
    Ответ дан 2WRK

    Специалисты, занимающиеся изучением мозга, в последние годы обнаружили многочисленные факторы, обуславливающие влияние мозга на здоровье человеческого организма в целом. Имеет место и обратная взаимосвязь – поведение человека сказывается на состоянии его мозга. Помимо этого, современная теория, возникшая не так давно, гласит, что мозг не прекращает своего формирования в подростковом возрасте.

    Согласно существовавшей ранее точке зрения, процесс старения головного мозга начинается уже тогда, когда ребенок становится подростком. Пик этого процесса приходится на зрелые годы. Однако сейчас установлено, что человеческий мозг обладает способностью к изменению, восстановлению и регенерации, причем в неограниченном масштабе. Из этого следует, что главным фактором, влияющим на мозг, является не возраст, а поведение человека в течение жизни.

    Существуют процессы, «перезапускающие» подкорковые нейроны белого вещества (в совокупности именуемые базальным ядром); при этих процессах мозг работает в усиленном режиме. Базальное ядро активирует механизм нейропластичности мозга. Под термином нейропластичность понимается способность осуществлять контроль над состоянием мозга и поддерживать его функционирование.

    С возрастом происходит некоторое снижение работоспособности головного мозга, однако оно не имеет такого существенного значения, как ранее предполагалось специалистами. Возможно не только создание новых нейронных проводящих путей, но и улучшение старых; это может осуществляться в течение всей жизни человека. Достичь и первого, и второго позволяет использование определенных методик. При этом считается, что позитивное влияние на человеческий организм, достигаемое этими мерами, сохраняется в течение длительного времени.

    Подобный эффект возможен благодаря тому, что мысли человека способны влиять на его гены. Принято считать, что генетический материал, унаследованный человеком от предков, неспособен подвергаться изменениям. По распространенному убеждению, от родителей человек получает весь багаж, который они обрели от предков сами (т.е. гены, определяющие, какого человек будет роста и комплекции, какие заболевания ему будут свойственны и т.д.), и этот багаж не может быть изменен. Однако в реальности человеческие гены могут подвергаться влиянию на протяжении всей его жизни. На них оказывают воздействие как действия их носителя, так и его мысли, чувства, верования.

    В настоящее время известным является следующий факт: то, как человек питается и какой он ведет образ жизни, оказывает влияние на его гены. Отпечаток на них также накладывает физическая активность и другие факторы. Сегодня специалисты проводят исследования в области влияния, оказываемого на гены эмоциональной составляющей – мыслями, чувствами, верой человека. Специалисты неоднократно убеждались в том, что химические вещества, подвергающиеся влиянию умственной деятельности человека, сильнейшим образом воздействуют на его гены. Степень их воздействия приравнивается к влиянию, оказываемому на генетический материал сменой режима питания, образа жизни или среды обитания.

    Что демонстрируют исследования?

    По утверждению д-ра наук Доусона Черча, проведенные им эксперименты подтверждают, что мысли и вера человека способны активировать гены, имеющие отношение к заболеваниям и выздоровлению. По его словам, человеческое тело считывает информацию из мозга. Согласно науке, у человека присутствует лишь определенный генетический набор, не подлежащий изменению. Однако немалую роль играет то, какие гены имеют воздействие на восприятие их носителя и на разнообразные процессы, происходящие в его организме, считает Черч.

    Эксперимент, проведенный в Университете Огайо, наглядно показал степень влияния умственной деятельности на регенерацию организма. Для его проведения были привлечены семейные пары. Каждому из испытуемых наносили небольшое повреждение на кожу, в результате чего образовывался волдырь. После этого парам было необходимо в течение 30 минут вести беседу на отвлеченную тему или вступить в спор по какому-либо вопросу.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».