profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Право от Vanivi

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ТЕСТ, ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!!



1. Система права это:
a) совокупность нормативно-правовых актов в государстве
b) внутреннее строение права, взаимосвязь структурных элементов
c) вся правовая структура страны (правосознание, правовое воспитание, культура и т.д.)
2. Порядок разрешения трудовых споров:
a) в комиссии по трудовым спорам
b) в суде
c) в комиссии по трудовым спорам или в суде
3.. Вправе ли государственный служащий заниматься другой оплачиваемой деятельностью, кроме педагогической, научной и иной творческой деятельности?
a) не вправе
b) вправе во время, свободное от исполнения обязанностей по государственной должности
c) вправе
4. К мерам дисциплинарных взысканий относятся:
a) выговор, строгий выговор, увольнение
b) замечание, выговор, увольнение
c) замечание, выговор, строгий выговор, увольнение
5. В каких органах расторгается брак:
a) в суде
b) в органах ЗАГС или в суде
c) в органах ЗАГС
6. Что составляет предмет правового регулирования?
a) совокупность приемов, средств и способов воздействия на общественные отношения
b) общественные отношения
c) нормативно-правовые акты
7. Задаток это:
a) денежная сумма, служащая доказательством заключения договора и обеспечением его исполнения
b) это соглашение в виде письменного договора между кредитором и лицом, отвечающим за исполнение обязательства должника
c) денежная сумма, которую должник обязан уплатить кредитору в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательства
8. Субъектами трудового права являются:
a) работник и работодатель
b) граждане и государственные учреждения
c) физические и юридические лица
9. Преступление это правонарушение:
a) влекущее за собой применение мер уголовного наказания
b) посягающее на установленный законом порядок в сфере исполнительно-распорядительной деятельности
c) посягающее на установленный распорядок деятельности определённых групп людей
10. Что понимается под «прецедентом» как источником (формой) права?
a) международная конвенция
b) судебное решение
c) нормативный правовой акт
11. Кто осуществляет государственную власть в Российской Федерации?
a) Федеральное Собрание и Президент
b) Президент РФ и Правительство Российской Федерации
c) Президент, Федеральное Собрание, Правительство и суды Российской Федерации
12. Что должны иметь юридические лица?
a) самостоятельный баланс
b) самостоятельный баланс или смету
c) самостоятельную смету
13. Нормальная продолжительность рабочего времени в неделю составляет:
a) 36 часов
b) 44 часа
c) 40 часов
14. Правопорядок это:
a) регулируемая нормами права юридическая связь между лицами, которые обладают взаимными правами и обязанностями
b) состояние фактической упорядоченности общественных отношений
c) особая форма общественного и индивидуального сознания
15. Моральный вред это:
a) физические страдания
b) нравственные и физические страдания
c) нравственные страдания
16. Опека устанавливается над:
a) ограниченно дееспособными
b) малолетними и полностью недееспособными
c) несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет
17. Какие органы относятся к органам исполнительной власти?
a) Правительство Российской Федерации, федеральные министерства н ведомства
b) Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Правительство Российской Федерации и органы местного самоуправления
c) Правительство Российской Федерации, федеральные министерства и ведомства. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
18. Ограничение прав и свобод граждан:
a) не допускается ни в каких случаях
b) допускается
c) допускается только в исключительных случаях
19. Административные правоотношения характеризуются:
a) возникают по воле участвующих в них лиц
b) выражают всеобщность прав и обязанностей
c) властными полномочиями одной из сторон
20. Признание гражданина недееспособным осуществляется
a) только судом
b) органами местного самоуправления
c) органами исполнительной власти субъекта федерации

  1. Ответ
    Ответ дан yuliyanest
    1 - б
    2 - с
    3 - б
    4 - с
    5 - б
    6 - а
    7 - а
    8 - а
    9 - а
    10 - б
    11 - б
    12 - а
    13 - с
    14 - а
    15 - с
    16 - б
    17 - с
    18 - а
    19 - б
    20 - а





Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».