profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Право от Аккаунт удален

1. Задачи
по укреплению и сохранению здоровья в процессе физического воспитания
решаются на основе… а) закаливания и физиотерапевтических процедур; б)
совершенствование телосложения; в)обеспечения полноценного
физического развития; г) формирование двигательных умений и навыков. 2.
Оздоровительное значение физических упражнений обуславливает их… а)
форма в) техника; б) содержание; г) гигиена. 3. Что в волейболе означает
определение «Действие игроков вблизи сетки по преграждению пути мяча,
направленного соперником, поднятием руки выше края сетки»? а) атакующий
удар; б) блокирование; в)заслон г) задержка. 4. Длина дистанции
марафонского бега: а) 30 км 192 м; б) 35 км 195 м; в)40 км 192 м; г) 42 км
195 м. 5. Силовые упражнения рекомендуется сочетать с упражнениями на …
а) координацию; в) выносливость; б) быстроту; г) гибкость. 6. При каком
количестве фолов игрок должен быть удален из игры по правилам ФИБА
(баскетбол)? а) 7; б) 3; в) 6; г) 5. 7. Термин гибкость означает: а) способность
выполнять движения с большой амплитудой; б) способность быстро
овладевать новыми движениями; в) способность преодолевать внешнее
сопротивление; г) способность удерживать равновесие. 8. Укажите размеры
баскетбольной площадки: а) 24х12м; б) 25х18 м; в)28х15 м. 9. Что является
мерилом выносливости? а) амплитуда движений; б) сила мышц; в) время
быстрота двигательной реакции. 10. Сколько фаз в прыжках? а) четыре;
одна; в) шесть; г) две. 11. В течение какого времени в баскетболе можно
подать протест? а) по окончании игры; в) через 60 минут после игры. б)
через 30 минут после игры; 12. Абу Али Ибн Сина (Авиценна) в книге «Канон
врачебной науки», в главе «Сохранение здоровья», указал, что главным для
сохранения здоровья является…. а) режим сна; в) спортивный режим; б)
режим питания; г)двигательный режим. 13. Назовите последовательность
определения пульса по возрастающей шкале: при ходьбе (1), сидя (2), при
беге (3), лежа (4), стоя (5): а) 1,2,3,4,5 в) 2,3,1,4,5 б) 1,3,5,2,4 г) 4,2,5,1,3 14.
Впервые олимпийская клятва спортсменов бороться честно прозвучала: а) в
1912 г; б) 1920 г. в) 1952 г. г) 1960 г. 15. Кто являлся знаменосцем России на
открытии XXXI Летних олимпийских играх в Рио­де­Жанейро? а) Наталья
Ищенко; в) Светлана Ромашина; б) Денис Аблязин; г) Сергей Тетюхин. 16.
Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание
физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и
воспитание морально­волевых качеств, принято называть физическим…
Уровень физического развития и подготовленности человека,
соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как физическое …
18. Субъективное ощущение состояния своего здоровья, физических и
духовных сил обозначается как… 19. Сопоставьте названия тестов и
физические качества, которые они определяют Тест Физические качества
Метание мяча в цель 1. Выносливость Б. Бег 30 метров 2. Гибкость В.
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 3. Скорость Г. Ходьба на лыжах 3 км
4. Сила Д. Наклон вперед из положения сидя 5. Ловкость Ответ: А­ ; Б ­
г ­ . 20. Какие дисциплины включал пентатлон – древнегреческое пятиборье?
1. Кулачный бой. 6. Бег. 2. Верховая езда. 7. Стрельба из лука. 3. Прыжки в
длину. 8. Борьба. 4. Прыжки в высоту 9. Плавание 5. Метание диска. 10.
Метание копья. а) 1,2,3,8,9 в)1,4,6,7,9 б) 3,5,6,8,10 г)2,5,6,9,10

  1. Ответ
    Ответ дан 4230892424
    ну я думаю что вазможно б

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».