profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету ОБЖ от hbvtbxx1580

сочинение на тему про Артура Грея описание и почему является примером для подражания

  1. Ответ
    Ответ дан ottenkovladislav123

    Сочинение на тему «Образ Артура Грея (по феерии Грина «Алые паруса»)»

          Феерия Александра Грина «Алые паруса» - одно из самых известных произведений писателя. Оно посвящено темам любви, мечты, поисков счастья, а поэтому интересно любому молодому читателю.  

          В повести-феерии два главных героя. Конечно, можно считать главным героем еще и отца Ассоли Лонгрена, но ведь повесть в том числе о любви, значит главные герои – это все-таки влюбленные.

          Ассоль -  дочь рыбака. Именно ей собиратель песен и сказок Эгль рассказал придуманную им легенду про корабль с алыми парусами, который когда-нибудь увезет Ассоль. Эгль придумал историю, которая затем становится легендой, ведь он фольклорист. Быть может, он поступил немного жестоко, ведь легенда могла и не осуществиться. И не осуществилась бы, если бы Ассоль не верила в нее и если бы на ее пути не встретился Грей.

          У Грея тоже была мечта – стать капитаном. Но не каждый человек может достичь своей мечты, а вот Грей смог осуществить и свою мечту, и мечту Ассоли. Почему?

          Артур Грей родился в очень богатой семье. Он мог бы всю жизнь провести припеваючи и ничего не делая. Но не таков Артур Грей! Мальчику все интересно. Он с самого детства поступает уверенно и благородно. Когда служанка обожгла руку, Грей нарочно облил горячим супом свою руку, чтобы понять, насколько это больно. И не помчался к врачу с рыданиями, а сначала отвел туда Мари и только после ее ухода показал свой собственный ожог.  

          Это показывает, что Грей чужд условностей. Для него человек, который страдает, важнее собственных переживаний, и неважно, это служанка или человек его же круга. А еще мы можем сделать вывод, что у маленького Грея железная воля, ведь терпеть боль при ожоге очень трудно.  

          Артур Грей хотел стать моряком. Его родители не читали это удачным выбором и не позволяли мальчику учиться на капитана. Тогда он убежал из дома и поступил юнгой на корабль. Капитан разу понял, что перед ним увлеченный романтикой молодой богач, и не сомневался, что долго мальчик не выдержит и запросится домой. Но он не знал Грея! Как бы трудно и больно ни было, он твердо шел к своей мечте. И капитан вскоре понял, что этот мальчик домой не попросится, а гони его – он придет снова. Стало ясно, что Артур Грей добьется своего во что бы то ни стало. И тогда капитан стал сам учить мальчика своему ремеслу.  

          В одном из плаваний капитан Грей случайно видит спящую на лугу Ассоль. Юноша сразу решает, что ему очень понравилась девушка, и он надевает ей на палец свое кольцо. Решительности ему не занимать. А уже позже он узнает все об Ассоли. Конечно, Грею о нем рассказывает противный трактирщик, но, как бы он ни пытался все исказить и опошлить, называя девушку полоумной, юноша понимает, что встретил человека, так же способного поверить в мечту.

          Но Грей не просто верит в мечту – он способен сделать мечту реальностью. Юноша покупает алый шелк и приказывает сделать из него паруса. Так любовь и целеустремленность делают мечту реальностью.

          История Артура Грея учит нас тому, что человек должен стараться добиться того, о чем он мечтает. Любое достойное желание может осуществиться, если упорно трудиться. А потом можно помочь и другим людям, которые сами не могут осуществить свою мечту, ведь у тебя уже будет собственный опыт борьбы за вою мечту. Это и в самом деле борьба, но не с другими людьми, а с самим собой. Надо победить слабость и лень, трусость и неуверенность, страх насмешек и осуждения. Надо много работать и верить в себя, как Артур Грей. Тогда любой человек может победить.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 4 месяца назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».