Какую роль в культуре играют Красота, Добро и Истина?
Что должен делать человек? - творить Добро,через Красоту стремясь к Истине ДУХОВНОСТЬ - основная характеристика Культуры. Культура - область духовной деятельности человека также как РЕЛИГИЯ как элемент культуры. Культура (лат. cultura - возделывание, земледелие, воспитание, почитание) - предмет изучения культурологии. Это прослеживается мировой литературе,в изобразительном и прикладном искусстве,в МУЗЫКЕ,ТЕАТРЕ,в шедеврах КИНЕМАТОГРАФА,огромное множество примеров...)) ИСТИНА ,ДОБРО и КРАСОТА - это не только абстрактные понятия человеческой культуры (богословия, философии, науки, этики и эстетики,прикладных искусств и т. д.),но в первую очередь они существуют абсолютно сами по себе (метафизически) ИСТИНУ можно определить как соответствие реальности. Для христиан Истина заключается в Богодухновенном Писании - Библии. И хотя проблема истинности в эстетике является одной из самых трудных и пока ещё не решённых достаточно полно проблем, уже сейчас известно несколько признаков или критериев истинности в искусстве. 1)Это ДОЛГОВЕЧНОСТЬ.Истина непреходяща. Она никогда не устаревает: если что-то истинно, оно продолжает оставаться истинным. Но всё-таки есть отличие долговечности произведений искусства от уникальной неизменности Бога и великих истин,данных им в Его Откровении человеку - в Библии. В произведениях человеческого искусства ИСТИНА обладает долговечностью. 2)ЕДИНСТВО.Истина всегда внутренне самосогласована,т.е.не имеет внутренних несовместимых противоречий. Этот принцип очень старый. И корень его уже по сути можно увидеть в библейском откровении о единстве триединого Бога,а вне Библии он нашёл своё классическое выражение в "Поэтике" Аристотеля" 3)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ истинаю.Это уровень правдивого изображения вещей и явлений в мире.. Когда писатель, художник или композитор точно улавливает контуры человеческого опыта или внешней реальности, мы говорим, что произведение искусства истинно по отношению к реальности. На этом уровне произведение искусства может быть истинным, даже если мировоззрение художника и неверно.Однако,это не означает, что искусство должно быть "фотографически" реалистичным КРАСОТА,ДОБРО,ИСТИНА -это основы и уровень человеческих ценностей. Проявления КРАСОТЫ в искусстве КУЛЬТУРЕ. КРАСОТА музыкальной гармонии и других видов гармонии... ...например, КРАСОТА "золотого сечения", (или эстетика) Бесконечного. Все виды искусства, а в особенности, музыка и изобразительное искусство, могут глубоко воздействовать на эмоциональную сферу жизни человека, достигая наших сокровенных эмоциональных нужд...))) ДОБРО и КРАСОТА могут быть без лжи,зла и безобразного,то ложь без истины, зло без добра, безобразное без красоты(и более того,кроме как в самих истине, добре и красоте - как недостаток,уменьшение истины, добра и красоты соответственно)существовать не могут. И ложь и зло и безобразное паразитируют на ИСТИНЕ, ДОБРЕ и КРАСОТЕ Художественная истина включает в себя не только осязаемое,но и область фантастического, неосязаемого. Кроме того, искусство может включать, а может и не включать в себя рационально и вербально познаваемое (например, истина может передаваться через пластику балетного танца и т.д.). Всё то, что сообщил БОГ человеку в Библии, истинно, но не исчерпывает всего того, что знает Он Сам.И даже в наших межчеловеческих отношениях мы никогда не даём исчерпывающие сообщения друг другу, хотя мы и достаточно (но не абсолютно) понимаем друг друга...))
ИСТИНА ,ДОБРО и КРАСОТА - это не только абстрактные понятия человеческой культуры (богословия, философии, науки, этики и эстетики,прикладных искусств и т. д.),но в первую очередь они существуют абсолютно сами по себе.Красота,добро,истина-это основы и уровень человеческих ценностей.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.