profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Обществознание от Arinaas

Напиши пословицы про учение, про знания.

  1. Ответ
    Ответ дан Keimi

    Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
    Учёного учить только портить.
    Недоученный хуже неученого. Переученный хуже недоученного.
    Не хочу учиться, хочу жениться.
    Ученье лучше богатства.
    Чему учился, тому и пригодился.
    Дело мастера боится.
    За учёного двух неучёных дают, да и тех не берут.
    Не нужен ученый, а нужен смышленый.
    Не выучит школа, выучит охота.
    Держись берега и рыба будет.
    Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.
    На ловца и зверь бежит.
    Корень ученья горек, да плод его сладок.
    Век живи, век учись, а дураком помрёшь.
    Собаку съел, только хвостом подавился.
    Учился читать, да писать, а выучился петь, да плясать.
    Мастер один, а подносчиков десять.
    Молодому учиться рано, старому поздно.
    Ученый водит, неученый следом ходит.
    Ни сучка, ни задоринки.
    Иной стреляет редко, да попадает метко.
    Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.
    С неуменья спина не болит.
    Сытое брюхо к учению глухо.
    Не учи козу, сама стянет с возу.
    Это не ученье, а мученье.
    Не учи плясать, я и сам скоморох.
    Ученье свет, а неученье тьма.
    Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.
    Учёный водит, неучёный следом ходит.
    Учить в долбёжку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.
    Иной охоч, да не горазд, иной и горазд, да не охоч.
    Не учи хромать, у кого ноги болят.
    Не выучит школа, выучит охота.
    Недоученный хуже переученного.
    Ученая ведьма хуже прирожденной.
    В городе живёт, а колокольне кланяется.
    Не штука промашка, штука поправка.
    Дураку по пояс, а умный сух пройдёт.
    Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
    Кто больше знает, тому и книги в руки.
    Всяк мастер на выучку берёт, да не всяк доучивает.
    Не учили поперёк лавочки, а во всю вытянулся - не научишь.
    Мастерства за плечами не носить, а с ним добро.
    Не боги горшки обжигают.
    Без палки нет ученья.
    Работнику полтина, мастеру рубль.
    От умного научишься, от глупого разучишься.
    Комар носу не подточит.
    Добрый портной с запасом шьёт.
    Ничего не смыслить - век киснуть.
    Учи других и сам поймёшь.
    Повторенье - мать ученья.
    Не учи плясать, я и сам скоморох.
    Из одного дерева икона и лопата.
    Пекла кажись пирожки, а вышли покрышки на горшки.
    Наш пострел везде поспел.
    За всё берётся, да не всё удаётся.
    Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учен.

  2. Ответ
    Ответ дан гердот

    ученье  свет не ученье тьма, мудрым ни кто не родился,  а научился , человек уму учиться весь век, долго думал , да хорошо сказал, знание собирается по капли

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».