profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Оʻzbek tili от alyonagordiyanko

ОЧЕНЬ СРОЧНО !!! помогите составить режим дня на узбекском языке
Например: в 7:00 я встаю
в 8:00 я иду завтракать
в 9:00 я иду чистить зубы и умываюсь
в 10:00 я проверяю всё домашнее задание
в 11:00 я собираюсь в школу
в 12:00 я иду в школу
в 17:30 я возвращаюсь домой
в 18:00 я иду ужинать
в 19:00 я делаю домашнее задание
в 21:00 я иду чистить зубы и умываюсь
в 22:00 я ложусь спать .

  1. Ответ
    Ответ дан skrezhakunts

    в 7:00 я встаю  

    в 8:00 я иду завтракать  

    в 9:00 я иду чистить зубы и умываюсь  

    в 10:00 я проверяю всё домашнее задание  

    в 11:00 я собираюсь в школу  

    в 12:00 я иду в школу  

    в 17:30 я возвращаюсь домой

    в 18:00 я иду ужинать  

    в 19:00 я делаю домашнее задание

    в 21:00 я иду чистить зубы и умываюсь

    в 22:00 я ложусь спать 7: 00 men tur  

    8: 00 ertalab nonushta qilaman.  

    9: 00 men tish cho'tkasi va yuzimni yuvib ketyapman  

    10: 00 men barcha uy vazifasini tekshirish  

    11: 00 am maktabga ketyapman.  

    12: 00 men maktabga ketyapman  

    17: 30 men uyga ketyapman.

    18: 00 men kechki ovqat uchun ketyapman  

    19: 00 men uy vazifasini qilayapman.

    21: 00 men tish cho'tkasi va yuzimni yuvib borib

    22: 00 men yotishga ketyapman

    1. Ответ
      Ответ дан alyonagordiyanko
      спасибо большое за ответ !!!
    2. Ответ
      Ответ дан Аккаунт удален
      Он не правильно написал ты двойку получишь
    3. Ответ
      Ответ дан alyonagordiyanko
      s101885 я извиняюсь , но во первых у меня мозги хоть чуть чуть есть и я смогу найти пару ошибок , во вторых этот ответ был более понятный , в третьих прости меня пожалуйста не хочу обидеть , ну если ты так хорошо понимаешь этот язык , хоть поздно но мог бы и ответить .
    4. Ответ
      Ответ дан Аккаунт удален
      Ведь смысла нету
  2. Ответ
    Ответ дан PozitivOtvet

    men olish 7: 00. 8 da nonushta qilaman: 00. da 9: 00, men tish cho'tkasi borib, yuzimni yuvib. da 10: 00, men barcha mening topshiriq tekshirish. men maktabga ketyapman 11:00. 12 da: 00 maktabga boraman da 17: 30, men uyga olish. da 18: 00 men kechki ovqat uchun borish da 19: 00, men topshiriq qilish. da 21: 00, men tish cho'tkasi borib, yuzimni yuvib. 22 da yotaman: 00 .
    1. Ответ
      Ответ дан alyonagordiyanko
      спасибо большое за ответ !!!
    2. Ответ
      Ответ дан PozitivOtvet
      пожалуйста
    3. Ответ
      Ответ дан Аккаунт удален
      Ты не правильно написал

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 8 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 9 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».