profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Литература от 5а8оы5арик5

Наверно, не раз случалось тебе идти по лесу тёплым летним днём. Плывут в синем небе белые облака, покачиваются на ветру могучие сосны, а на опушке огоньками вспыхивают цветы. Ты один, вокруг —никого.Так-таки никого? Ведь за каждым твоим движением из листвы, из травы и даже с неба следят тысячи глаз.Скользит в небе ласточка. Она тебя видит —но не обращает на тебя внимания. Она боится не тех, кто ходит, а тех, кто летает. Ты для неё не страшен.Сидит в траве кобылка. Увидела тебя, испугалась, прыгнулаи полетела, треща крыльями. Много у неё врагов, вот она и опасается: вдруг ты её съешь?А если заметит тебя своими переливчатыми глазами муха-слепень, то не будет удирать, а постарается вонзить в твою кожу острый хоботок. Ты для слепня —добыча.Множестворазных животных обитает на земле, и каждое живёт по-своему и по-своему видит. Давай приглядимся к ним и посмотрим —какие у них бывают глаза?Удивительнее всего глазау хамелеона. И не только потому, что они очень выпуклые и покрыты чешуёй. Главное —какони смотрят. У человека, у птиц, зверей, ящериц оба глаза всегда глядят в одну сторону —куда один, туда и другой. А вот у хамелеона каждый глаз сам по себе. Один может вниз посматривать, а другой назад или в сторону.Многие насекомые тоже могут видеть всё вокруг себя, не двигая головой.Богомол сидит на ветке, передние ноги к груди подожмёт —как будто молится. Сидит он неподвижно, сам зелёный, и листья вокруг зелёные —вот его и не видно. Вперёд смотрит, наверх, вниз, назад —и всё это не поворачивая головы. А увидит что-нибудь интересное, наклонит голову, совсем как человек, приглядится, а потом —хвать!Но как же может богомол смотреть сразу во все стороны? Взгляни на фотографию —видишь, какие у него глаза: большие, выпуклые, как половинки яблока. А состоят они из множества мелких глазков, прижатых друг к другу. Один глазок замечает только крохотный кусочек листа или ветки, зато тысячи глазков вместе видят всё вокруг. Получается, как будто мозаика, составленная из маленьких
отдельных кусочков. Глаза у богомола круглые, и маленькие глазкинаправлены во все стороны, поэтому и видит богомол сразу и впереди, и позади, и внизу, и вверху.Почти у всех насекомых глаза сложены из мелких глазков, как у богомола. И чем больше у букашки этих глазков —тем лучше и чётче она видит.Муравьи, например, не очень зоркие, их глаза состоят только из нескольких сотен глазков.Гораздо больше глазков у мух —в каждом глазу около 4тысяч, и видят мухи совсем неплохо. Капнешь на стол варенье —сразу заметят. А как ухаживают мухи за своими глазами, как трут их лапками, снимая каждую пылинку!И если уж сравнивать, кто из насекомых лучше видит —то чемпионами, наверно, окажутся стрекозы. У них в каждом глазу может быть 28 тысяч глазков! Но замечательны глаза стрекоз не только этим.Устрекозы —верхняя и нижняя половины глаз разные. В верхней —глазков меньше, и сами они крупнее, в нижней —глазкимелкие, и их гораздо больше.Погляди —как охотится стрекоза. Она зигзагами носится над лугом,бросается то вверх, то вниз, хватаеткомаров и мух. Если добыча летит выше стрекозы, заметить её просто. Мелькнёт на светлом фоне тёмный силуэт —хватай, не ошибёшься. Поэтому верхней половиной глаза стрекоза не видит красок, не нужно ей это. Оттого и глазки, смотрящие вверх, устроены проще, и их меньше.А под собой летящая стрекоза видит траву, цветы, кусты —и всё это яркое, пёстрое.....


О каких животных рассказывается в тексте? Выпиши их название.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Подчеркни названия животных, которые относятся к классу насекомых.Выбери из написанных слов четырёхсложное. Запиши его.__________________________________________________________________Задание 2.В каких природных зонах можно встретить хамелеона? Напиши их название.__________________________________________________________________Задание 3.Как охотится стрекоза? Выпиши из текста предложение, в котором об этом говорится.Подчеркни однородные члены предложения.

Задание 4.Найди в первой части текста по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя форму слова. Орфограмму подчеркни. Название орфограммы. Непроверяемая безударная гласная в корне слова. Проверяемая безударная гласная в корне слова. Парная согласная. Разделительный твёрдый или мягкий знак. Задание 5. Во сколько раз у стрекозы глазков больше, чем у мухи? Найди данные о количестве глазков в тексте, запиши решение задачи и ответ. Задание 7. Ответь на вопрос, используя данные таблицы 1. Может ли стрекоза улететь, если за ней охотится ласточка? Задание 8. На рисунке 1 отмечены места массового обитания хамелеона. Запиши названия материков. ответьте пожалуйста.

  1. Ответ
    Ответ дан viktoria1131

    богомолы муравьи стрекозы мухи слепень кобылка хамелеон

    в тропических зонах или экв

    1. Ответ
      Ответ дан 5а8оы5арик5
      извени
    2. Ответ
      Ответ дан 5а8оы5арик5
      погоричила
    3. Ответ
      Ответ дан viktoria1131
      знаешь, тебе никто не давал право так со мной разговаривать. И тупая здесь уж точно не я) я бы на такие вопросы и сама бы смогла ответить, без помощи. И кстати, я не обязана отвечать на все вопросы. И русский тебе точно нужно подтянуть, орфография хромает
    4. Ответ
      Ответ дан viktoria1131
      ну что, ответить нечего?)
    5. Ответ
      Ответ дан Аккаунт удален
      Боже...

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».