А1. Действующее лицо художественного произведения называется:
1) образ
2) персонаж
3) тип
А2. Дайте определение эпитету:
1) образное выражение признака, качества предмета
2) умышленное преуменьшение качеств и характеристик предмета
3) перенос признаков одушевленного предмета на неодушевленный предмет
4) умышленное преувеличение качеств и характеристик предмета.
А3. Тема произведения - это:
1) главная идея
2) предмет изложения, изображения и т.д.
3) конкретная описанная ситуация
А4. Укажите род литературы, предметом отображения которого является содержание
внутренней жизни поэта:
1) лирика
2) драма
3) эпос
А5. А. М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин, Д.И. Фонвизин – представители русского…
1) сентиментализма
2) классицизма
3) романтизма
4) реализма
А6. Определите жанр произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка»:
1) роман
2) историческая повесть
3) семейно-бытовая хроника
4) мемуары
А7. Кто из исторических личностей НЕ упоминается в «Капитанской дочке»?
1) Пётр III
2) князь Голицын
3) граф Миних
4) Екатерина II
А8. Как звали дочку капитана Миронова?
1) Лиза Миронова
2) Маша Миронова
3) Настя Миронова
4) Ася Миронова
А9. Какие черты русского национального характера показаны А. С. Пушкиным в образе Пугачева
1) лень, бездеятельность
2) удальство, широта натуры
3) склонность к пьянству
4) память на добро, благодарность
А10. Каким показан в повести Савельич?
1) забитым, безгласным крепостным
2) рабски преданным своим господам человеком
3) гордым, свободным человеком
4) заботливым помощником и советчиком
А11. В чем заключается смысл эпиграфа к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
1) восстание против судьбы
2) раскаяние, безнадежное смирение
3) право человека на свободу
4) борьба за жизнь
А12. Определите тему поэмы «Мцыри»?
1) красота человека, готового умереть за свободу
2) рассказ о жизни в монастыре
3) показ прошлого Грузии
4) показ красоты грузинской природы
А13. Отметьте причины, по которым чиновники принимают Хлестакова за ревизора:
1) рассказы Хлестакова
2) страх
3) недоразумение
4) известие о приезде ревизора
А14. Отметьте, какие социальные слои НЕ отображены в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»:
1) чиновничество
2) крестьянство
3) духовенство
4) купечество
А15. Отметить одну из особенностей композиции комедии “Ревизор”:
1) малое количество персонажей
2) частая смена лирического героя
3) немая сцена
4) автор видит себя одним из героев
А16. Произведение Данте называется «Божественная комедия», потому что:
1) Много смешных сюжетов.
2) Образ Бога – главный положительный образ.
3) Произведение со счастливым концом.
4) Данте, подобно Богу, создает картину загробного мира.
А17. Каково наказание в «Божественной комедии» для тех, кто умер в эпоху, когда еще не было
Христа?
1) Плывут в кровавой реке.
2) Вечная скорбь.
3) Им отрывают кожу.
4) Они вклеены в камень.
А18. С кем сравнивает Ромео Джульетту?
1) С Дианой
2) С луной
3) С Афродитой
4) С солнцем
А19. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?
1). реализм
2). сентиментализм
3). классицизм
4). романтизм
А20. Выберите верное продолжение фразы: Митрофан страшен тем, что это…
1). неповоротливый лентяй
2). безвредный невежа и обжора
3). жестокий, неблагодарный и бездушный невежда
4). молодой барич, невоспитанный и не желающий учиться
А21. . Отметить причину, по которой герой повести не решается жениться на Асе
1). Она ещё молода
2) Он пасует перед её любовью и самоотверженностью
3)Он чувствует, что недостоин её
4)Он слишком любит её, чтобы испортить ей жизнь
А22. «Маленький человек» Гоголя:
1) ничтожное существо,
2) личность, временно задавленная обстоятельствами,
3) человек, замкнутый в своем богатом духовном мире.