profile

Опубликовано 7 лет назад по предмету Литература от kataprokofeva36

как из обычного человека Андрей Соколов из рассказа "Судьба человека" стал героем . ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ ПРОШУ ДАМ 20 БАЛЛОВ

  1. Ответ
    Ответ дан bakieva1967

    Ответ:

    Рассказ написан в 1956г. Сюжетной основой для написания рассказа послужила история жизни одного солдата,которую Шолохов услышал ранней весной 1946года.

    Жанр произведения- рассказ,где ведётся эпическое повествование о нескольких эпизодах из жизни героя.Рассказ о невосполнимых утратах,о страшном горе пронизан у Шолохова верой в жизнь,верой в людей. Рассказ-это трагическая история человеческой жизни,в её связи с событиями Второй мировой войны.В рассказе показана жизнь человека ,на которую обрушились все несчастья войны.

    Вот он пеиед нами этот человек-"высокий,сутуловатый мужчина", с ним рядом мальчонка лет пяти-шести. Читаешь рассказ Шолохова и словно воочию видишь,как встает над миром человек в солдатских ботинках, в неловко чиненных,выгоревших защитных штанах,в прогоревшем в нескольких местах солдатском ватнике-живое воплощениепамяти войны ,человеческого горя,страдания,одиночества. За ним разрушенный дом,проволока концлагеря, тени погибших:самых близких,родных и товарищей,побратимов по солдатской доле. Сокрушительные роковые удары,под которыми только такой кряжистый боец никогда не отрекающийся от себя,не уступающий своего права на жизнь,как Андрей Соколов,только такой и мог"живым остаться". Эти удары судьбы идут чередой,как вариации главной темы: после них снова и снова встаёт поверженный,но не покорённый русский человек.

    Первый удар-как глухая угроза: "А тут вот она,война". На прощании он оттолкнул жену и сам этого себе простить не может.

    Второй удар судьбы- ошеломляющий удар-на фронте.Герой оказывается в плену у фашистов. Начинаюися круги гитлеровского ада. После бегства из плена Соколова ожидает ещё более страшный удар,самое серьёзное испытание:герой узнает,что его жена и дочери погибли.Довершает трагедию

    гибель сына,его последней радости и гордости. У героя не осталось даже дома.

    Главная идея произведения состоит в том,что все эти события не сломили героя и не ожесточили его.

    Вот она судьба человека ,вся кае на ладон ,рассказанная просто и безыскусно,жизненный путь неединожды осиротевшего русского солдата,потерявшего всё,кроме самой жизни. Перед нами предстаётне просто история жизни солдата,а судьба человека,воплотившего в себе типические черты национального русского характера. Страшные испытания,выпавшие на долю Андрея Соколова -это не эпизод,связанный с частной судьбой человека.Это судьба цнелого поколения людей,у которых война отняласамое дорогое. Не случайно в названиизвучит не кокретное им, а обобщающее слово "человек."

    Объяснение:

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».