profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Литература от kirillmanuk1

дайте 5 вопросов по рассказу станционный смотритель

  1. Ответ
    Ответ дан aminov2898
    1. К какому эпическому жанру относится произведение А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?
    1) рассказ 
    2) повесть 
    3) роман 
    4) поэма 

    2. В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»?
    1) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
    2) «Повести Пушкина» 
    3) «Проза Пушкина» 
    4) ни в какой цикл не вошло 

    3. В каком году произошла первая встреча рассказчика с героем?
    1) 1812 
    2) 1815
    3) 1816
    4) 1820

    4. Станционный смотритель – это чиновник
    1) 1 класса
    2) 3 класса 
    3) 9 класса
    4) 14 класса

    5. Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель».
    1) Самсон Вырин
    2) Владимир Дубровский
    3) Пётр Гринев
    4) Кирилла Петрович Троекуров

    6. Укажите имя дочери главного героя.
    1) Наташа
    2) Глаша 
    3) Дуня 
    4) Маша

    7. Какого цвета были глаза у дочери героя?
    1) голубые
    2) зелёные
    3) карие
    4) в произведении об этом не говорится

    8. Как расплатился гусар с лекарем?
    1) Вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать.
    2) Вручил ему пятьдесят рублей.
    3) Пригласил отобедать.
    4) Ничем не расплатился.

    9. Укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя.
    1) Нижельский
    2) Минский 
    3) Лаевский 
    4) Погорельский 

    10. Куда отправился отец на поиски дочери?
    1) в Москву
    2) в Саратов
    3) в Петербург
    4) в Новгород

    11. Какого цвета были волосы у гусара?
    1) светлые
    2) каштановые 
    3) русые
    4) чёрные 

    12. Какая библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?
    1) всемирный потоп
    2) история блудного сына
    3) воскрешение Иисуса Христа
    4) история Давида

    13. С какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой библейской истории?
    1) Хотел показать интерьер дома смотрителя.
    2) Это были необычные картинки известного художника.
    3) Эти картинки словно намекают на будущую историю «блудной дочери». 
    4) Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

    14. Узнай героя по описанию.
    «Проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью».1) станционный смотритель 
    2) гусар
    3) рассказчик
    4) лекарь

    15. Укажите правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному».
    1) большая проезжая дорога
    2) направление
    3) совокупность средств для перемещения чего-либо
    4) трактир

    16. Укажите правильное толкование слова «шлафорк» в предложении: 
    «…в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами».1) свитер
    2) домашний халат
    3) рубашка
    4) пальто

    17. К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя?
    1) резонёр
    2) «маленький человек»
    3) «лишний человек»
    4) «благородный разбойник»

    18. Какая проблема не поднята в произведении «Станционный смотритель»?
    1) проблема одинокой старости
    2) проблема позднего раскаяния
    3) проблема дочерней неблагодарности
    4) проблема экологии языка 
    1. Ответ
      Ответ дан kirillmanuk1
      а где ответы

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».