Опубликовано 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от tolik956

помогите составить диалог на тему Жыл мезгілдері

Ответ

Ответ дан balnar

-Сәлем, Айбек

-Қалың қалай Жансая?

-Мен жақсымын! Өзің?

-Менде бәрі жақсы!!

-Айбек саған сұрақ қойсам бола ма?

-Әрине, қоя бер.

-Саған қандай жыл мезгілі ұнайды?

-Маған барлығы ұнайды

-Несімен?

- Енді қарашы. Мысалы жаз. Жазды мен жақсы көрем, себебі, күн ыстық, көлге шомылуға болады, бір жағынан сабақ бітіп жазғы демалыс басталады

-Ия, ол дұрыс

-Енді күз. Күздің ұнайтын себебі, даладағы ағаштардың түстері сарғышқа айналады. Ол маған қатты ұнайды. Күзде сабақ басталады. Күн суық бола бастайды.

-Ол да дұрыс

-Енді қыс. Қыс өзі керемет жыл мезгілі. Мұны дәлелдейді қар. Дала жер беті ақ көрпесін жамылады. Көптеген мерекелер болады, оның бірі жаңа жыл.

-Дұрыс

-Соңғы көктем. Көктем ең көңілді, жайдарлы жыл мезгіл. Дала жылынып, өсімдіктер өсіп шығады. Бұл мезгілде де мерекелер толы. Өзіміздің керемет мерекеміз - Наурызды тойлаймыз.

-Сен дұрыс айтасын Айбек. Сенің сөздеріңе қосыламын.
Ответ

Ответ дан ody

- Алмас, сен қысты жақсы көресің бе, жақсы көрмейсің бе?
- Мен ыстық жазды жақсы көремін. Қысты ұнатпаймын. Өзің ше?
- Маған жылы көктем ұнайды. Мен суықты жақсы көрмеймін.

-Сен демалысынды кашан аласын?

- Демалысымды көктемде аламын.
- Неге жазда алмайсын?
- Жазда күн ыстық қой. Мен көктемді ұнатамын.

- Күзде жемістер піседі. Саган күз ұнай ма?
- Иә, мен күзді жақсы көремін. Саган ше?
- Онша жақсы көрмеймін. Маған жылырақ мезгілдер жақсы.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 7 месяцев назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 7 месяцев назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 7 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 8 месяцев назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 8 месяцев назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

помогите составить диалог на тему Жыл мезгілдері

Информация