Опубликовано 6 лет назад по предмету
История
от
lectron
выручайте, ребятки
1. Какой проблемы не было в ссср в 50-е годы?
А) безработицаБ) жилищная проблема
В) дефицит товаров народного потребления
2. После смерти Сталина его преемник Хрущев Н.С. проводил политику:
А) усиления командно-административной системы
Б) умеренной либерализации
В) глубокую политическую реформу
3.Политика десталинизации заключалась:
А) в прекращении репрессий и ликвидации ГУЛАГа
Б) ликвидации поста секретаря ЦК КПСС
В) в принятии новой Конституции
Г) все вышеуказанное
4.Какими мерами в 50-60-е гг. предполагалось повысить уровень сельхозпроизводства?
А) освоением целины
Б) повышением закупочных цен на сельхозпродукцию
В) ликвидацией личных приусадебных хозяйств
Г) все названное
5.Стагнация советской экономики в 70-е годы выражалась:
А) в падении темпов экономического роста во всех отраслях хозяйства
Б) в росте цен на товары и услуги
В) в появлении безработицы
6.«Теневая экономика» получившая развитие в 70—е годы – это:
А) подпольный частный бизнес
Б) это объекты незавершенного строительства
В) это коррупция в верхних эшелонах власти
7.В международных отношениях СССР в 50-70-х гг. отмечается:
А) смягчение международной напряженности
Б) усиление «холодной войны» с Западом
В) политика «железного занавеса»
8.Целью перестройки, инициированной Горбачевым М.С. было:
А) преодоление стагнации в рамках существующего строя
Б) отказ от социалистической системы хозяйствования
В) реформирование партии
9.С конца 1989 г. была провозглашена новая цель перестройки. Какая?
А) переход к рыночной экономике
Б) перевод предприятий на хозрасчет и самофинансирование
В) развитие кооперативного движения
10.Политическая реформа состояла:
А) в ликвидации Верховного совета СССР
Б) переходе к президентской власти
В) роспуске КПСС
11.Хронологические рамки существования СССР:
А) 1922 – 1985 гг.
Б) 1922 - 1991 гг.
В) 1917 – 1991 гг.
12.После распада СССР в России начались преобразования, цель которых стало:
А) либерализация экономики
Б) усиление государственного регулирования
В) восстановление командно-административной системы
13.После роспуска Верховного совета законодательная власть в России стала называться:
А) Государственная Дума
Б) Государственный совет
В) Общественная палата
14.Современное политическое устройство России - это:
А) президентская республика
Б) парламентская республика
В) олигархия
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Другие вопросы
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту.
(1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный
полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию,
разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской.
(8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор.
(9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме,
показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой
кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного,
приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок.
– (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил
я. – (12)с полами, дверями и окнами?
– (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и
потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу.
(16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми
строгими пилястрами, с лепным потолком.
– (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из
орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела.
– (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это.
– (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не
имеет, – сказал доктор.
(21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит
прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на
лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок.
– (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой,
крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства.
– (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи.
– (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои.
– (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм
пожалейте. (33)теперь это модно.
– (34)а что, не жаль храма?
– (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты
приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот.
– (39)и парка не жаль?
– (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в
другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно.
(43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный
посёлок.
– (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома,
большинство новых.
– (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы
хватает.
– (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека?
– (49)увеличился.
– (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые
годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк
обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет?
– (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете.
(57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не
слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает…
– (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по
книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие,
незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем
недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что,
спрашивается?
(64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя
земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
