Відповідь:
Пояснення:
Ответ:
Введение
Задачи,стоявшие перед России началуXVIIIвека: - выход к Черному морю; - выход к Балтийскому морю; -соединение древнерусских земель. Северная война это войнапроходившая между Швецией и Россией за владение Балтикой. Период Северной войны с 1700 по 1721 года. Россия сначала вступилав эту войну в составе Северного союза. Однако данный союз раскололся после начала военных действий. Только в 1709 году Северный союз был восстановлен. Итогом войны стало поражение в 1721 году Швеции и подписаниеНиштадтскогомирного договора. Актуальность темы заключается в уникальности русского народа и ее армии, которая состоит в создании в чрезвычайных условиях мощной державы. Цель реферата – подробное рассмотрение Северной войны, выявление причин ее начала. Предметом работы является сама Северная война. Задачи, решаемые в ходе работы: - выявить причины войны; - раскрыть действия, происходящие в период войны; - подвести итоги войны. Структура реферата: - введение; - основная часть, состоящая из 6 глав; - заключение; - список используемой литературы. Глава 1. Причины войны Швеция к 1700 году являлась ведущей европейской державой и доминирующей на Балтийском море. Территория Швеции состоялаиз: - часть южного побережья Балтийского моря; - все побережье Финского залива; - современной Прибалтики. Для начала войнысШвециейкаждая из стран Северного союза имела свои основания. Причина войны РоссиисШвецией была в том, что Россия хотела обеспечить себе для усиления политических и торговых связей с Европой выход к морю. ПоСтолбовскомумирному договору в 1617 году Россия должна была отдать Швеции территорию от Ивангорода до Ладожского озера. Это лишило Россию побережьяПрибалтики. Некоторую территориальную часть в Прибалтике, в ходе войны проходившая в период с 1656 по 1658 года, получилось отвоевать.Россией были завоеваныДинабург, Ниеншанц, Нотебург, а Рига была осаждена. Но в результате войны с Речью ПосполитойРоссия была вынуждена подписатьКардисскиймирный договор и Швеции возвратились все захваченные земли. У Дании тоже были свои причины войны со Швецией. Они соперничали между собойза: - владение Балтийским морем; - влияние на герцогстваШлезвиг-Голштейна. Датчане были разбиты в результате похода в 1658 году в Зеландию и Ютландию. Карл Х Густав захватил часть провинции на юге Скандинавского полуострова. Дания не намерена была платить пошлины при проходе судов черезЗундскийпролив. Что касается вступленияСаксонии в союз, то оно объясняется обязательством Августа IIвернуть Лифляндию РечиПосполитойпри условии избранием его польским королем. Лифляндией владела Швеция согласноОливскомумирному договору 1160 года. Коалиция изначально была утверждена договором 1699 года между Данией и Россией. Согласно ей, Россия вступает в войну после заключения мира с Османской империей. К переговорам примкнули представители АвгустаIIосенью 1699 года. В результате был заключен Преображенский договор с Россией. Глава 2. Начало войны Начало войны было удачным для Швеции, которая знаменовалась чередой побед. У Швеции был сильный военно-морской флот и первоклассная армия. Союзником Швеции была Саксония и захваченная Дания. 12 февраля 1700 года ознаменовалась осадой Саксонией Риги. Но успеха так и не добилась. Август 1700 года – начало вторжения в Гольштейн-Готторпскоена юге страны датского короля Фредерика IV. Но войска короля Швеции Карла XIIсошли на берег под Копенгагеном. И Дании ничего неоставалоськак заключить Травендальский мирный договор (7 августа) и отказаться от союза с АвгустомII. Россия в это время еще не начала свои военные действия. Петр получил 18 августа весть о заключении сКонстантинопольского мирного договора с турками. Не зная о выходе из войны Дании, Петром, 19 августа была объявлена война со Швецией. Предлогом войны была месть за обиду, которая была проявлена царю Петру в Риге. В результате Петр выступил из Москвы с войсками к Нарве 22 августа. Узнав о выходе Дании из войны, АвгустIIотступил в Курляндию снявс Риги осаду. КарлXIIнаправился к наседавшей русскими войсками Нарве и 19 ноября 1700 года его войска нанесли сокрушимый удар русским.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.