profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету История от istapov951

1. В начале царствования Александра 1 автором проекта реформ государственного управления был
1) Г. Потемкин 2) А. Меншиков
3) М. Сперанский 4) Е. Канкрин
2. Героями – партизанами Отечественной войны 1812 года были
1) Василиса Кожина и Герасим Курин; 2) Н. Раевский и П. Багратион
3) А. Ермолов и М. Кутузов 4) М Платов и Уваров.
3. Понятия «самодержавие», «православие», «народность» составляют основу
1) концепции «Москва – третий Рим»
2) славянофильских идей
3) теории общинного социализма
4) теории официальной народности.
4. Установите соответствие между датами и событиями
А) 1803 1) Построена железная дорога от Москвы до Санкт-Петербурга
Б) 1813-1814 2) Издан указ о «вольных хлебопашцах»
В) 1826 3) Создано третье отделение и издан указ о цензуре
Г)1837-1841 4) Героическая оборона Севастополя
Д) 1851 5) Реформа управления государственными крестьянами
Е) 1854-1855 6) Заграничный поход русской армии
5. Установите соответствие между именами деятелей искусства и сферой их деятельности.
А) О. А. Кипренский 1) Скульптор
Б) А.Д. Захаров 2) Композитор
В) А.С. Даргомыжский 3) Архитектор
Г) П.К. Клодт 4) Художник
6. Какие территории вошли в состав Российской империи в первой половине XIX в.? Найдите в приведённом ниже списке две территории и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Средняя Азия 2) Белоруссия 3) Финляндия 4) Бессарабия 5) Крым
7. Закончите предложение.
А. Медицинскую помощь раненым в годы Крымской войны оказывали медсестры под руководством хирурга ....
Б. Автор теории официальной народности….
В. Третье отделение при Николае 1 возглавлял……
8. Раскройте содержание понятий:
а) либерализм б) военные поселения
9. Раскройте положения проекта «Русской Правды П.Пестеля по направлениям:
а) форма правления б) форма государственного (территориального) устройства
10. Укажите взгляды славянофилов а) о дальнейшем развитии России;
б) об отношении к реформам Петра Великого;
в) назовите фамилии известных славянофилов.

  1. Ответ
    Ответ дан nadejda15
    1. М. Сперанский.
    2. Василиса Кожина и Герасим Курин.
    3. теория официальной народности.
    4. А-2; Б-6; В-1; Г-5; Д-3; Е-4
    5. А-4; Б-3; В-2; Г-1
    6. Финляндия и Бессарабия.
    7. А. Николай Иванович Пирогов. Б. Сергей Семёнович Уваров. В. Александр Христофорович Бенкендорф.
    8. 1) либерализм- философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека. Либерализм провозглашает права и свободу каждого человека высшей ценностью и устанавливает их правовой основой общественного и экономического порядка. 2) военные поселения - система организации войск в России в 1810—1857 годах, сочетавшая военную службу с занятием производительным трудом, прежде всего, сельскохозяйственным.
    С целью подготовки обученного резерва войск без увеличения расходов на вооружённые силы и частичного упразднения рекрутских наборов по инициативе императора Александра I были созданы военные поселения. Высвободившиеся средства император планировал направить на выкуп крестьян с землями у помещиков (для их последующего освобождения)
    9. 1)Полное наименование — «Заповедная государственная грамота великого народа российского, служащая заветом для усовершенствования России и содержащая верный наказ как для народа, так и для временного верховного правления, обладающего диктаторскими полномочиями» — было дано документу П. И. Пестелем в 1824 году. 2) Государственное управление основывалось на разделении властей. Законодательная власть принадлежала парламенту, состоящему из одной палаты - Народное вече. Исполнительная власть принадлежала Державной Думе. Крепостное право нужно отменить и ликвидировать сословное деление. Северное общество: Н. М. Муравьев разработал программу, по которой Россия становилась федерацией и делилась на 15 держав. Верховная власть принадлежала двухпалатному (Верховная дума и Палата народных представителей) парламенту - Народному Вечу.
    10. а)С точки зрения славянофилов, до Петра Русь развивалась естественно и гармонично. Особенно жаркие споры велись о крестьянской общине на Руси. Славянофилы видели в общине основу прошлого и зародыш будущего. б) Славянофилы считали Петровские преобразования роковым событием в истории. Они отмечали преклонение Петра I перед европейской просвещенностью, нарушившее традиции древней Руси. в) И. В. Киреевский, А. С. Хомяков, Ю. Ф. Самарин.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».