profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету История от rusich123

последовательно перечислите шаги правительства александра 2 по подготовке отмены крепостного права ответы

  1. Ответ
    Ответ дан biimer
    Россия на тот момент задыхалась, был упадок промышленности, торговли, положение экономики было сложным, уменьшалась казна.  Александр II преследовал цель обеспечить единство общества на европейской основе. И поэтому обществу необходимо было дать больше свободы, ускорить развитие и при этом сохранить целостность страны. Но как? И ключевым моментам стала реформа почвенного уклада. (отмена крепостного права) Была необходима отмена крепостного права чтобы создать многомиллионный слой мелких собственников. Даже намеки на возможность радикальной реформы в помещичьей деревне вызывали в высших слоях общества тревогу, обеспокоенность, протесты. Почему? Первая причина очевидна: наносился удар по помещичьему хозяйству. Реформа меняла в корне экономическую деятельность. Требовалась другая основа для взаимоотношений - это наемный труд. Однако свободных капиталов для такой экономики у помещиков не было. Но это была решаемая проблема – помещики получали выкуп за землю, передаваемую крестьянам. Главной была другая причина, её называли «ужасы пролетаризации». Очевидно, что получение земли крестьянами в собственность неминуемо влекло за собой процесс выделение богатых и бедных, высвобождение больших масс людей, привыкших жить в условиях почвенного уклада и не имеющих в новых условиях средств к существованию. Промышленность на то время была слабой и не могла поглотить большого кол-ва рабочих рук. Для создания новых рабочих мест не было капиталов. Следовательно ситуация могла дойти до социального взрыва, революции. В итоге начались дискуссии о судьбе крестьянской общины.  Столкнулись лбами Либерально(прозападная) часть и Консервативно-охранительная позиция. Одни были за свободу общине, другие за пролетаризацию(образования слоя не имущих). Началась борьба между имущими и неимущими. Желая предотвратить борьбу в России, консерваторы решили примерить двух соперников. Была скорректирована идея реформы и в итоге родился более умеренный вариант реформы помещичьей деревни. Первый этап – отмена крепостного права. Манифест 19 февраля  1861г говорил следующее – крестьяне объявлялись лично свободными, однако не создавая слоя собственников, поскольку земля передавалась общине, а не лично крестьянину. Общинная собственность не подлежала купле-продаже и крестьянин должен был выкупать земельный надел у помещика. Т.к. денег у крестьян не было, государство платило за них, а затем рассрочкой в 49 лет долг возвращался в казну. Выкуп был обязательным! Если отказывался платить, насильно заставляли. Вот вам и предоставление прав юр. лица J Второй этап – июнь 1863г. касался удельных крестьян. Имели право на личную свободу + земля которой они пользовались передавалась в собственность общине за выкуп (аналогия с первым этапом), но условия реформы в удельной деревне были более благоприятными. Величина надела была в полтора раза больше, чем у помещичьих крестьян. Так же предоставлялась рассрочка на 49 лет, но уже напрямую от крестьян к царской семье. Третий этап – касается государственных крестьян. Они были свободны, жили общинами на гос. земле. Государственная земля передавалась без выкупа, но они обязывались вносить в козну ежегодный платеж в виде «государственной оброчной подати». По указу 1866г земля также переходила в собственность общины, а не лично крестьянина. Таким образом крестьянские реформы 1861-1866гг не создали слоя мелких собственников, а укрепили общинную структуру, передав ей право собственности на землю. В итоге получается, что освободившись от крепостной зависимости, зависимости от государства или царской семьи, вроде бы получившие землю, крестьяне оказались в плену общины. И фактически крестьянин не имел возможности выйти из общины и стать частным собственников земли.

    УБЕРИ ЛИШНЕЕ ИЛИ ОСТАВЬ ТАК

     
    1. Ответ
      Ответ дан rusich123
      А покороче никак?
    2. Ответ
      Ответ дан biimer
      Первый этап, второй этап и так далее с того места начни. Там вступление идет о причинах реформы

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».