profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Информатика от Аккаунт удален

срочно решить до сегоднешнего 10 вечера срочно
1. С клавиатуры вводят строку и слово. Составьте программу, которая:
а) определяет позицию заданного слова;
б) удаляет заданное слово;
в) вставляет в строку заданное слово.

2. Составьте программу, которая:
а) к строке «край озер» добавляет слова «лесов и рек»;
б) в строке «Я учу сь в школе» заменяет слова «в школе» на «в 10-м классе».

3. Составьте программу, которая переставляет на первое место:
а) в строке «моя родина Беларусь» слово «Беларусь»;
б) в строке «люблю цябе, мой родны кут» слова «мой родны кут».

4. Составьте программу, которая меняет местами первое и последнее слово:
а) в строке «Минск столица Беларуси»;
б) в строке «Беларусь ты моя синеокая».

5. С клавиатуры вводят строку. Составьте программу, которая:
а) заменяет все пробелы в строке символом подчеркивания;
б) подсчитывает количество букв в строке (исключая пробелы и цифры);
в) подсчитывает количество прописных букв.
это паскаль абс!!!!не из интернета +что б работоло!!!

 

  1. Ответ
    Ответ дан Sky09
    Program one_a;
    uses crt;
    var s1,s2:string;
        p,a:integer;
    begin
         readln(s1);
         readln(s2);
         p:=pos(s2,s1);
         if p=0 then writeln('no')
         else writeln('pos:',p);
    end.

    Program one_b;
    uses crt;
    var s1,s2:string;
        p,a:integer;
    begin
         readln(s1);
         readln(s2);
         p:=pos(s2,s1);
         if p=0 then writeln('no')
         else
         begin
         a:=length(s2);
         delete(s1,p,a);
         writeln(s1);
         end;
    end.

    Program one_c;
    uses crt;
    var s1,s2:string;
        p:integer;
    begin
         readln(s1);
         readln(s2);
         s2:=' '+s2+' ';
         readln(p);
         insert(s2,s1,p);
         writeln(s1);
    end.

    Program two_a;
    uses crt;
    var s1,s2,s3:string;
    begin
         s1:='край озер ';
         writeln(s1);
         s2:='лесов и рек';
         writeln(s2);
         insert(s2,s1,length(s1)+1);
         writeln(s1);
    end.

    Program two_b;
    uses crt;
    var s1,s2,s3:string;
        p,a:integer;
    begin
         s1:='Я учусь в школе';
         writeln(s1);
         s2:='в школе';
         s3:='в 10-м классе';
         p:=pos(s2,s1);
         a:=length(s2);
         delete(s1,p,a);
         insert(s3,s1,p+1);
         writeln(s1);
    end.

    Program three_a;
    uses crt;
    var s1,s2:string;
        p,a:integer;
    begin
         s1:='моя родина Беларусь';
         writeln(s1);
         s2:='Беларусь';
         p:=pos(s2,s1);
         a:=length(s2);
         delete(s1,p,a);
         s1:=s2+' '+s1;
         writeln(s1);
    end.

    Program three_b;
    uses crt;
    var s1,s2:string;
        p,a:integer;
    begin
         s1:='люблю цябе, мой родны кут';
         writeln(s1);
         s2:='мой родны кут';
         p:=pos(s2,s1);
         a:=length(s2);
         delete(s1,p,a);
         delete(s1,length(s2)-2,2);
         s1:=s2+','+s1;
         writeln(s1);
    end.

    Program four_a;
    uses crt;
    var s1,s2,s3:string;
        p,k,i,l,m:integer;
    begin
         s1:='Минск столица Беларуси';
         writeln(s1);
         k:=0;
         for i:=1 to length(s1) do
             if copy(s1,i,1)=' ' then
             begin
                  inc(k);
                  l:=i;
             end;
         p:=pos(' ',s1);
         s2:=copy(s1,1,p-1);
         s3:=copy(s1,l+1,length(s1)-l+1);
         k:=length(s2);
         m:=length(s3);
         delete(s1,1,k);
         delete(s1,l-p+2,m);
         s1:=s3+s1+s2;
         writeln(s1);
    end.

    Program four_b;
    uses crt;
    var s1,s2,s3:string;
        p,k,i,l,m:integer;
    begin
         s1:='Беларусь ты моя синеокая';
         writeln(s1);
         k:=0;
         for i:=1 to length(s1) do
             if copy(s1,i,1)=' ' then
             begin
                  inc(k);
                  l:=i;
             end;
         p:=pos(' ',s1);
         s2:=copy(s1,1,p-1);
         s3:=copy(s1,l+1,length(s1)-l+1);
         k:=length(s2);
         m:=length(s3);
         delete(s1,1,k);
         delete(s1,l-p+2,m);
         s1:=s3+s1+s2;
         writeln(s1);
    end.

    Program five_a;
    uses crt;
    var s1:string;
        x:integer;
    begin
         readln(s1);
         for x:=1 to length(s1) do
             if copy(s1,x,1)=' ' then
             begin
                  delete(s1,x,1);
                  insert('_',s1,x);
             end;
         writeln(s1);
    end.

    Program five_b;
    uses crt;
    var s1:string;
        s2:char;
        x,y:integer;
    begin
         readln(s1);
         y:=0;
         for x:=1 to length(s1) do
             begin
                  s2:=s1[x];
                  if (s2<>' ') and ((ord(s2)<48) or (ord(s2)>57)) then inc(y);
             end;
         writeln(y);
    end.

    Program five_c;
    uses crt;
    var s1:string;
        s2:char;
        x,y:integer;
    begin
         readln(s1);
         y:=0;
         for x:=1 to length(s1) do
             begin
                  s2:=s1[x];
                  if (ord(s2)<=90) and (ord(s2)>=65) then inc(y);
                  if (ord(s2)>=192) and (ord(s2)<=223) then inc(y);
             end;
         writeln(y);
    end.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».