profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Информатика от ginc

Помогите!!!! 

 База данных видеокамер, замеряющих скорости автомобилей содержит N записей о номерах проехавших автомобилей и их скорости в момент съемки. Известна таблица штрафов за превышение допустимой скорости: скорость Штраф от 0 до 70 км/ч Нет штрафа (0 рублей) от 71 до 80 км/ч 100 рублей от 81 до 100 км/ч 300 рублей от 101 до 120 км/ч 1000 рублей от 121 км/ч 2000 Для каждого зафиксированного камерой номера автомобиля определить максимальный штраф и вывести список номеров автомобилей в порядке убывания этого штрафа. Входные данные В первой строке входного файла input.txt находится целое число N (0≤ N ≤100). Следующие N строк входного файла содержат информацию о проехавших автомобилях: номер автомобиля (строка из 8 маленьких латинских букв и цифр), зафиксированная скорость (целое число от 0 до 250). Данные в строке разделены пробелом. Выходные данные В выходном файл output.txt для каждого зафиксированного автомобиля выведите сначала номер автомобиля, потом через пробел максимальный штраф. Этот список необходимо вывести в порядке убывания штрафов. При равных штрафах автомобили выводятся в любом порядке. Примеры: input.txt output.txt 5 a111aa78 150 o000oo00 70 a234bv56 65 a111aa78 110 o00oo00 83 a111aa78 2000 o000oo00 300 a234bv56 0

  1. Ответ
    Ответ дан HRAshton
    Где только находят такие задачи О_о ну вот :)

    uses crt;
    type auto=record
               nom:string;
               sht:integer;
               end; var f,g:text;
         a:array[1..100] of auto;
         s,s1:string;
         n,k,i,j,c,p,r:integer;
         x:auto;
    begin
    clrscr;
    assign(f,'input.txt');
    reset(f);
    assign(g,'output.txt');
    rewrite(g);
    read(f,n);
    readln(f,s);
    readln(f,s);
    k:=1;
    a[k].nom:=copy(s,1,8);
    delete(s,1,9);
    val(s,a[k].sht,c);
    for i:=2 to n do  
      begin
       readln(f,s);  
    s1:=copy(s,1,8);
       delete(s,1,9);
       val(s,r,c);
       p:=0;
       j:=1;
       while(j<=k) and(p=0) do
       if s1=a[j].nom then
        begin
         p:=j;
         a[p].sht:=a[p].sht+r
        end
       else j:=j+1;
       if p=0 then
        begin
         k:=k+1;
         a[k].nom:=s1;
         a[k].sht:=r;
        end;
      end;
     close(f);
     for i:=1 to k-1 do
    for j:=i+1 to k do
    if a[i].sht<a[j].sht then
      begin
       x:=a[i];
       a[i]:=a[j];
       a[j]:=x;
      end;
     for i:=1 to k do
    begin
    writeln(g,a[i].nom,' ',a[i].sht);
     writeln(a[i].nom,' ',a[i].sht);
     end;
     close(g);
    end.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 9 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 9 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».