profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от poooovar

Напишите пожалуйста сочинение на тему " Менделеев "

  1. Ответ
    Ответ дан sunnyyun
    Дмитрий Иванович Менделеев родился в сибирском городе Тобольске. Его отец был директором гимназии. В доме Менделеевых часто собирались революционеры-декабристы, которые находились в ссылке в Сибири. Это были передовые люди своего времени. Их любовь к родине и народу оказала большое влияние на характер будущего учёного.Отец Менделеева умер рано, и мать осталась одна с большой семьёй. Это была женщина с сильным характером, она сделала всё, чтобы её младший сын Дмитрий, очень способный к математике, получил образование.Когда Менделееву было шестнадцать лет, он окончил гимназию в своём родном городе и поступил учиться на физико-математический факультет Петербургского педагогического института. У него были большие способности к химии, физике, математике, он увлекался литературой. Менделеев был очень трудолюбивым и поэтому сразу стал одним из лучших студентов в институте. В 1855 году он окончил институт с золотой медалью.Д.И. Менделеев мечтал принести пользу народу. Сначала он работал учителем в гимназии, а в 1857 году, когда защитил диссертацию, начал читать лекции в Петербургском университете. В 1865 году он стал профессором этого университета.1869 год вошёл в историю развития химии как год великого открытия. В этом году молодой русский учёный открыл периодический закон химических элементов. Это принесло Д.И. Менделееву мировую славу."Труд есть радость жизни", - говорил Д.И. Менделеев. Жить - значит узнавать новое, мечтать, работать. С молодых лет и до конца жизни Дмитрий Иванович интересовался разными науками: химией, физикой, минералогией, метеорологией, экономикой, историей. Например, когда Менделеев изучал метеорологию, он построил аэростат, на котором совершил полёт, чтобы увидеть солнечное затмение. Д.И. Менделеев старался использовать достижения науки для экономического развития государства. Он предложил добывать нефть новыми способами, первым выдвинул идею подземной газификации угля.Д.И. Менделеев всегда думал о будущем страны - о молодежи. Он был прекрасным педагогом. Его лекции по химии были очень интересными, в них были данные об исследованиях в других науках - физике, астрономии, биологии, истории. Студенты разных факультетов собирались на первую лекцию Менделеева, которую он читал в начале каждого учебного года. Когда Менделеев входил в аудиторию, молодёжь всегда встречала его аплодисментами.Д.И. Менделеев отдал свою жизнь науке. Его именем названы институты, заводы, научные общества. Есть город, который называется Менделеевск. В 1955 году был получен химический элемент с номером 101 и назван в честь великого русского учёного "менделевий".

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».