profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от mshoorik

Помогите с химией!!!
1.Напишите структурные формулы, дайте названия 2 ближайших гомологов и 3 изомеров для 2,4-диметилгептанола-1.
2. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать фенол: водород, водород, бром, бромоводород, кислород, натрий, оксид калия, концентрированная серная кислота, азотная кислота, гидроксид калия, оксид меди(2)? Запишите уравнения происходящих реакций.
3. Какой спирт лучше растворяется в воде:этанол или этандиол? Почему?
4. Вычислите объем водорода, который может быть получен при взаимодействии 32 г. метанола с 28 г. металлического натрия.

  1. Ответ
    Ответ дан ahmetovrafael
    1. CH3-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)-CH2-OH - 2,4-диметилгептанол-1
    Ближайшие гомологи:
    CH3-CH2-CH2-СН2-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)-CH2-OH - 2,4-диметилоктанол-1,
    CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)-CH2-OH - 2,4-диметилгексанол-1.
    Изомеры:
    CH3-CH2-CH2-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-CH2-OH - 3,4-диметилгептанол-1,
    CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-OH - 2,5-диметилгептанол-1,
    CH3-CH(ОН)-CH2-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)-CH3 - 3,6-диметилгептанол-2.

    2. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать фенол: а) водород. При обычных условиях реакции не будет. При высоких температурах и давлениях, в присутствии катализаторов фенол можно восстановить водородом до самых различных продуктов, вплоть до гексана.
    С6Н5ОН + Н2 -----> различные продукты, вплоть до С6Н14;
    б) бром. С6Н5ОН + 3 Br2 -----> С6Н2Br3ОН + 3 HBr, Если брома достаточно или избыток, то выпадает осадок трибромфенола, если брома не хватает, то образуются моно- или ди-бромпроизводные;
    в) бромоводород. При обычных условиях не реагирует;
    г) кислород.  С6Н5ОН + 7 О2 -----> 6 СО2 + 3 Н2О
    При поджигании в присутствии кислорода или воздуха фенол сгорает до углекислого газа и воды;
    д) натрий. 2 С6Н5ОН + 2 Na -----> 2 С6Н5ОNa + H2;
    е) оксид калия. 2 С6Н5ОН +  K2O  -----> 2 С6Н5ОK + H2O;
    ж) конц. серная кислота. С6Н5ОН + H2SO4 -----> C6H4(OH)SO3H + H2O.
    При действии небольшого количества серной кислоты возможно образование двух изомеров (орто- или пара-) фенолсульфокислоты. При избытке серной кислоты возможно образование дисульфокислот и трисульфокислот;
    з) азотная кислота. С6Н5ОН + HNO3 -----> C6H4(NO2)OH + H2O. В мягких условиях последовательно образуются мононитрофенолы (орто- или пара-), динитрофенолы (2,4- и 2,6-) и 2,4,6-тринитрофенол. В жестких условиях (высокая температура) возможно окисление до различных продуктов, вплоть до полного окисления до СО2 и Н2О;
    и) гидроксид калия. С6Н5ОН + KOН  -----> С6Н5ОK + H2O;
    к) оксид меди (2) Зависит от условий. Как именно будет реагировать, и что конкретно получится, не знаю.

    3. Какой спирт лучше растворяется в воде:этанол или этандиол?
    Оба растворяются в воде и растворяют воду в себе в неограниченных количествах. Но, этандиол обладает значительно большим сродством к воде, чем этанол. Если взять просто чистые вещества, то это обнаружить невозможно, но если взять растворы этанола и этандиола, например в хлороформе, и экстрагировать их водой, то этандиол экстрагируется значительно легче и быстрее.

    4. Вычислите объем водорода, который может быть получен при взаимодействии 32 г метанола с 28 г металлического натрия.
    Прежде всего, меры массы (г, кг, мг, мкг, нг и т.п.) пишутся без точки. Объем водорода будет зависеть от того давления, до которого его сожмут, и от температуры, до которой его нагреют или охладят,поэтому обязательно нужно указать условия. Обычно в школьных задачах принимаются "нормальные условия" (н.у.), это температура 0 градусов Цельсия, и давление 760 мм рт.ст.
    Но в условии задачи ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть указаны условия. Либо автор задачи неграмотный и этого НЕ ЗНАЕТ, либо в задаче где-то было указано "н.у.", а ты из-за лени или непонимания значения  "н.у." проигнорировала это указание, и задача стала НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ, т.е. НЕРЕШАЕМОЙ.
    Если же всё-таки указано "при н.у.", то задача решается так:
    32 г метанола - это 1 моль. 28 г натрия это 28/23=~1,2 моль.
    Уравнение реакции: 2 СН3ОН + 2 Na -----> 2 CH3ONa + H2.
    Согласно уравнению реакции выделится 0,5 моля водорода. Когда метанол кончится, остатку натрия не с чем будет реагировать. 0,5 моля водорода при "н.у." занимают объем 22,4*0,5=11,2 л.
    Вообще-то говоря, если просто подействовать 32 г метанола на 28 г натрия, невозможно провести реакцию так, чтобы весь метанол прореагировал, так как натрий покроется слоем твердого метилата натрия (СН3ONa), и последние граммы метанола не смогут проникнуть к металлическому натрию, поэтому метанол прореагирует не весь, и выделится не 11,2 л водорода, а значительно меньше. К сожалению, автор (или авторы) задачи (или задачника в целом), не имеют практического опыта осуществления химических реакций, и не понимают элементарных вещей.


Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».