Ответ:
1. Напишите уравнения возможных реакций между веществами: CuCl₂, H₃PO₄, KOH, ZnSO₄ :
CuCl₂+2KOH=Cu(OH)₂+2KCI
2KOH+ ZnSO₄=Zn(OH)₂+K₂SO₄
H₃PO₄+ 3KOH=K₃PO₄+3H₂O
2. Охарактеризуйте свойства кислот на примере серной кислоты:
а) Разбавленная и концентрированная серная кислота реагирует с основными оксидами, основаниями с образованием соли сульфата и воды:
H₂SO₄+ MgO=MgSO₄+H₂O
H₂SO₄+ Mg(OH₂)=MgSO₄+2H₂O
б) Разбавленная серная кислота реагирует с металлами, стоящими в электрохимическом ряду до водорода с образованием соли сульфата и водорода:
H₂SO₄+ Zn=ZnSO₄+H₂↑
H₂SO₄+ Fe=FeSO₄+H₂↑
в) Серная кислота вступает в обменные реакции:
H₂SO₄+BaCI₂=BaSO₄↓+2HCI
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ХАРАКТЕРНЫЕ ТОЛЬКО СЕРНОЙ КИСЛОТЕ:
г) Концентрированная серная кислота реагирует с металлами , кроме золота и платины, а также пассивирует железо, алюминий, хром.
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ АКТВНОСТИ МЕТАЛЛА ВВОЗМОЖНЫ ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ SO₂, S или H₂S
С активными металлами:
5H₂SO₄+4Ca=4CaSO₄+H₂S↑+4H₂O
15H₂SO₄+8AI=4AI₂(SO₄)₃+3H₂S↑+12H₂O
С металлами средней активности :
4H₂SO₄+ 2Cr = Cr₂(SO₄)₃ + S↓ + 4H₂O
С металлами малоактивными:
6H₂SO₄+ 2Bi= Bi₂(SO₄)₃+ 3SO₂↑ + 6H₂O
2H₂SO₄+2Ag =Ag₂SO₄ + SO₂↑ + 2H₂O
Концентрированная серная кислота окисляет некоторые неметаллы:
2H₂SO₄+С= CO₂↑ + 2SO₂↑ + 2H₂O
2H₂SO₄+ S= 3SO₂¬↑ + 2H₂O
5H₂SO₄+2P = 5SO₂¬↑ + 2H₃PO₄ + 2H₂O
Окисление сложных веществ:
Серная кислота окисляет HI и НВг до свободных галогенов:
2Н₂SO₄+2КВr=К₂SО₄ + SO₂↑ + Вr₂ + 2Н₂О
2Н₂SО₄+2КI=К₂SO₄ + SO₂↑ + I₂ + 2Н₂О
Серная кислота отнимает химически связанную воду от органических соединений:
H₂SO₄
С₂H₅ОН →→→→→C₂Н₄ + Н₂О
12H₂SO₄ + C₆H₁₂O₆ = 18H₂O + 12SO₂↑ + 6CO₂↑.
3)
Дано:
m(раствора HCI)=300г.
ω%=15%
-----------------------
m(осадка)-?
Решение:
1. Определим массу серной кислоты в 300г. раствора с массовой долей 15%:
m(HCI)=ω%(HCI)хm(раствора HCI)÷100%
m(HCI)=15%×300г.÷100%=45г.
2. Определим молярную массу соляной кислоты и ее количество вещества в 45г.:
M(HCI)=1+35,5=36,5г./моль
n₁(HCI)=m(HCI÷M(HCI)=45г.÷36,5г./моль=1,2моль
3. Запишем уравнение реакции:
2HCI+Pb(NO₃)₂=PbCI₂↓+2HNO₃
а)по уравнению реакции:
n(HCI)=2моль n(PbCI₂)=1моль
б)по условию задачи:
n₁(HCI)=1,2моль n₁(PbCI₂)=0,6моль
4. Определим молярную массу хлорида свинца и его массу количеством вещества 0,6моль:
M(PbCI₂)=207+2x35,5=278г./моль
m(PbCI₂)=n₁(PbCI₂)хM(PbCI₂)=0,6мольх278г./моль=166,8г.
5. Ответ: массу осадка 166,8г.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.