profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от Rendore

У меня будет экзамен по химии,а я понятия не имею как и что вычислять,научите меня   Вычислите,какое количество соли _______обрзуется из______моль (заместо_____ учитель напишет что то) 
Вычислите массу и объём___моль 
Вычислите,какое количество вещества соли_____,потребуется для получения____моль 
Расчитайте ,какое количество вещества _______ получится из_____моль 
Какое количество вещества соответствует__________газа___Какова его масса? 
Вычислите ,какое количество вещества____________образуется из______моль 
Вычислите,какое количество вещества соответствует_________Каков его объём? 
Вычислите какое количество вещества_________необходимо для получения____моль 
И как осуществлять превращения? помогите пожалуйста

  1. Ответ
    Ответ дан МиссМаруся

    Сдесь просто надо значть формулы

    самая главная формула это m= M * n

    где m масса вещества, кг, г

    M молярная масса вещества ( она вычисляется по таблице менделеева, например возьмем CuO оксид меди (II) молярная масса меди = 64, находи это в таблице Менделеева, под порядковым номером, а у кислорода 16, а в общем их молярная масса M=64+16=80 Г/моль, измеряется либо в г/моль, либо в кг/ моль, зависит от условия задачи( например если тебе дана масса вещества в кг, то и молярную пишешь в кг, а так чаще всего в г/моль, с газами не много подругому, у них обьем, и обьем молярный равен 22Б4 л/моль, а место масыы в формуле ты обычный объем подставляешь)

    n - количество вещества, измеряется в молях

    из первой формулы можно выразить n

    n= m/ M

    удачи

  2. Ответ
    Ответ дан kefa

    сначала пишешь уравнения реакций. и обязательно с коэффициентами

     

    потом с помощбю пропорции находишь моль одного одного в-ва из другого

     

    Например, у тебя уравнение, и сказано, что разложилось 10 моль воды (Н2О). тебе нужно найти сколько моль кислорода получилось

     

     

    2H2O=2H2 + O2

     

    подчеркиваешь, что тебе нужно (вода и кислород) и подписываешь их химическое кол-во под подчеркнутым (оно соотвествует значению коэффциента)

     

    2H2O=2H2 + O2

    2 моль         1 моль

     

    затем надписываешь известное и ставишь х над неизвестным

     

    10 моль            х

    2H2O=2H2 + O2

    2 моль         1 моль

     

    у тебя выходит пропория:

     

    frac {10}{2}=frac {x}{1}

     

    решаешь ее и находишь хим. кол-во требуемого в-ва (в нашем примере ксилорода), то есть 5 моль

     

    вот и все!

     

    ну а если сказано найти массу, то нужно знать формулу:

     

    m = n* M

    m - масса

    n - хим. количество (мы его находили)

    M- молярная масса (например у воды 18, у кислорода 32)

     

     

    ну а если сказано найти объем, то нужно знать формулу:

     

    V = n* V_m

    V - требуемый объем

    n - хим. количество (мы его находили)

    Vm- молярный объем (он всегда равен 22,4 дм3/моль)

     

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».