profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от yanaula

1. ДАНЫ РАСТВОРЫ В ТРЕХ ПРОБИРКАХ:

1. ДИМЕТИЛКЕТОН

2. МЕТАНАЛЬ

3. ЭТИЛЕНГЛИКОЛЬ

Как распознать заданные вещества с помощью характерных реакций? Привести соответствующие уравнения реакций.

 

2. Выданы прбирки с растворами:

1. ГЛИЦЕРИН

2. АЛЬДЕГИД (ЛЮБОЙ)

3. ГЛЮКОЗА

С ПОМОЩЬЮ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ РЕАКТИВА ОПРЕДЕЛИТЬ ВЕЩЕСТВО.

 

3. ДАНЫ ВЕЩЕСТВА:  ЭТАНОЛ, ПРОПАНОЛ, МУРАВЬИНАЯ КИСЛОТА, АЗОТНАЯ КИСЛОТА. С ПОМОЩЬЮ ДАННЫХ РЕАКТИВОВ ПОЛУЧИТЬ 4 РАЗЛИЧНЫХ СЛОЖНЫХ ЭФИРА. (УР-Я РЕАКЦИЙ)

 

4. ПОЛУЧИТЬ ИЗ ЭТИЛОВОГО СПИРТА:

ПРОСТОЙ ЭФИР, АЛЬДЕГИД, КИСЛОТУ, СЛОЖНЫЙ ЭФИР.

СОСТАВИТЬ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ.

 

5. С ПОМОЩЬЮ ХАРАКТЕРНЫХ РЕАКТИВОВ ОПРЕДЕЛИТЬ ВЕЩЕСТВА:

КРАХМАЛ

САХАРОЗУ

ГЛЮКОЗУ

 

 

6. ПРИ СЖИГАНИИ ОРГАНИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА МАССОЙ 4,8 Г ОБРАЗОВАЛОСЬ 6,6 УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА И 5,4 ВОДЫ. ПЛОТНОСТЬ ПАРОВ ПО ВОДОРОДУ РАВНА 16. ВЫВЕСТИ ФОРМУЛУ ВЕЩЕСТВА.

 

 

ОГРОМНОЕ СПАСИБО ТОМУ, КТО РЕШИТ.

  1. Ответ
    Ответ дан тайная

    1) Определить  метаналь можно по реакции

    HCOH + Ag2O = HCOOH + 2Ag↓ (серебристый налет на стенке пробирки)

    CH3-CO-CH3 диметилкетон не вступает в реакцию серебряного зеркала и отличить его можно по запаху ацетона.

    Этиленгликоль реагируя с металлом натрием вытесняет водород:

    CH2OH – CH2OH + 2Na = NaOCH2-CH2ONa + H2↑

    Этиленгликоль также определить реакций с гидроксидом меди – синее окрашивание.

     

    2) При нагревании глюкозы с амиачным раствором серебра или альдегида – образуется серебристый налет:

    C6H12O6 + Ag2O = C6H12O7 + Ag2 ↓

    HCOH ++ Ag2O = HCOOH + Ag2 ↓

    глицерин c гидроксидом меди (II)  образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:

     C6H6O12 + 2Cu(OH)2 =  C5H COOH + 2Cu2O↓ + H2O

    СH2(OH) – CH(OH) - СH2(OH) +  Cu(OH)2 = голубой раствор

     

    3) HCOOH + C2H5OH = HCO-O-C2H5 + H2O

        HCOOH + C3H7OH = HCO-O-C3H7 + H2O

        HONO2 + C2H5OH = C2H5-O-NO2 + H2O

        HONO2 + C3H7OH = C3H7-O-NO2 + H2O

     

    4) C2H5OH + HOC2H5 =  C2H5-O-C2H5  + H2O (простой эфир)

        C2H5OH + [O] = CH3-COH + H2O                    (альдегид)

        C2H5OH + O2   = CH3COOH   +H2O                          (карбоновая кислота)

        C2H5OH + CH3COOH = CH3COOC2H5 + H2O (сложный эфир)

     

    5) Крахмал по реакции с йодом – дает сине-фиолетовое окрашивание

    сахарозу также можно отличить от глюкозы по реакции c гидроксидом меди (II): сахароза образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:

    C12H22O11 + Cu(OH) = голубой раствор

     C6H6O12 + 2Cu(OH)2 =  C5H COOH + 2Cu2O↓ + H2O

     

    6) Дано:

    m(CxHy) = 4,8 г

    V(CO2) = 6,6 л

    m(H2O) = 5,4 г

    D(H2) = 16

    Найти: CxHy

    Решение:

    Mr (в-ва) = 16∙ 2 = 32

     

      4,8 г                   6,6 л                  5,4 г

    CxHy  + O2  = хCO2    +    у2H2O

                          х∙22,4 л           9 у г

     

    Составляем пропорции и находим x и y:

     

    4,8 г32 = 6,6 л х∙22,4 л

    х =  32  г ∙ 6,6 л  4,8 г ∙ 22,4 л = 2

          

    4,8 г32 = 5,4 г у∙9 г

    у =  32  г ∙ 5,4 г  4,8 г ∙ 9 г = 4

    х:у = 2:4 = CxHy = С2H4 (Этилен)

    ответ:  С2H4 (Этилен)

    p.s. Удачи !!  ))))

     

     

     

     

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».