profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от Alfisha

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
А1. В Периодической таблице элементов металлами являются все элементы

1) основных подгрупп III и IV групп

2) основных подгрупп VII и VIII групп

3) основных подгрупп IV и V групп

4) побочных подгрупп

А2. Металлы в свободном состоянии в ходе химических реакций проявляют

1) только окислительные свойства

2) только восстановительные свойства

3) и окислительные свойства, и восстановительные свойства

4) не проявляют таких свойств

A3. В каком ряду металлические свойства простых веществ ослабевают?

1) натрий, магний, бериллий

2) калий, литий, натрий

3) магний, алюминий, кальций

4) барий, кальций, калий

А4. Укажите вещество, используемое на подводных лодках для регенерации кислорода из углекислого газа

1) пероксид натрия

2) гидроксид натрия

3) оксид натрия

4) карбонат натрия

А5. Укажите два металла, каждый из которых реагирует с водой при обычных условиях
1) натрий и серебро 2) калий и цинк

3) кальций и натрий 4) олово и свинец

А6. Укажите металл, который реагирует с водой с образова­нием щелочи

1) алюминий 2) барий

3) магний 4) серебро

А7. Укажите вещество, при взаимодействии которого с же­лезом образуется FeCl3

1) соляная кислота 2) хлорид натрия

3) хлорид меди(И) 4) хлор

А8. Какое вещество образуется при горении железа в кисло­роде

1) FeO 2) Fe203

3) Fe304 4) Fe03

A9. Укажите металл, который реагирует и с раствором соляной кислоты, и с раствором хлорида цинка
1) магний 2) медь

3) олово 4) железо

А10. Укажите два металл, каждый из которых не взаимодей­ствует при обычных условиях с разбавленной соляной кислотой

1) медь и магний 2) свинец и серебро

3) цинк и золото 4) олово и железо

A11. Вещество состава C2H5ONa образуется при взаимодейст­вии натрия с

1) хлорэтаном 2) уксусной кислотой

3) фенолом 4) этиловым спиртом



А12. Железо реагирует с каждым из двух веществ:

1) кислородом и соляной кислотой

2) водой и хлоридом калия

3) хлором и оксидом алюминия

4) серой и сульфатом калия

А13. Укажите металл, способный вытеснить железо из рас-
твора сульфата железа(П)
1) олово 2) медь

3) цинк 4) серебро

А14. Для осуществления превращений: Fe → FeCl2 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe(NО3)3 использовались следующие реактивы:

А) азотная кислота Б) соляная кислота В) гидроксид натрия Г) хлор.

Укажите правильную последовательность использования этих реактивов.
1) ГБВА 2) БГВА

3) БГАВ 4) БВГА

А15. Определите объем водорода (н.у.), который образуется
при взаимодействии 11,7 г калия с избытком воды
1) 3,36 л 2) 4,48 л

3) 5,6 л 4) 6,72 л

  1. Ответ
    Ответ дан mrvladimir2
    А1=4, А2=2, А3=1, А4=1, А5=3, А6=2, А7=4, А8=3, А9=1, А10=2, А11=4, А12=1, А13=2, А14=2, А15=1

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».